【正文】 各項目組長可根據(jù)實際情景設(shè)計具體方案組織實施。逾期作棄權(quán)處理。 八、備注： 比賽需要的物品一般都要求自備。 七、評獎方法： 優(yōu)秀組織獎評分說明： （ 1）各比賽項目按團體計分的比賽，第一名 5分、第二名 4分、第三名 3分。 （團委沈健負(fù)責(zé)） 征文要求 (1)資料新穎，主題鮮明，思路清晰，樹立科學(xué)理念，有必須的科技創(chuàng)新性； (2)征文要求在 1200字左右； (3)征文題材、體裁不限： (4)征文題目圍繞主題自擬。 1學(xué)校舉辦 “ 成長與創(chuàng)新 ” 方面的科普征文比賽活動。能夠是人文、交通、藝術(shù)、建筑、人物等各種主題。 ⑷ 主題鮮明有創(chuàng)意（如未來交通、宇宙空間、發(fā)明創(chuàng)造等），構(gòu)圖飽滿，黑白畫或彩色畫自定。參賽作品能夠轉(zhuǎn)裱或裝鏡框。 ⑵ 作品一律在規(guī)格為 40CMX60CM的鉛畫紙上繪制，橫豎放置均可。 （ 2）小課題（發(fā)明）設(shè)計為自選課題。 科技節(jié)活動各項目進行時，學(xué)生在集合、觀看、解散的整個過程中，班主任、教師要對學(xué)生預(yù)先做好安全教育、紀(jì)律教育、禮儀教育。 科技節(jié)活動負(fù)責(zé)人員要精心組織、周密安排，在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項活動的報名、比賽等工作，保證科技節(jié)活動的順利進行。 二、科技節(jié)活動主題： 成長與創(chuàng)新 三、 科技活動節(jié)組委會 組長：蔣耀龍 副組長：徐燕平 組員：曾建平、高文閣、錢斌、沈健、余輝、各教研組長、班主任及相關(guān)教師 四、科技活動節(jié)總體要求 舉辦科技節(jié)活動是構(gòu)建和諧的學(xué)校環(huán)境、提升學(xué)校文化內(nèi)涵的一項重要活動。 科技方案簡短篇 10 一、指導(dǎo)思想： 為貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，促進學(xué)?？破战逃蛣?chuàng)新教育的開展，激發(fā)學(xué)生 “ 愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué) ” 的熱情，豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，展現(xiàn)景秀師生奮發(fā)向上、拼搏進取的精神。 。參與 “ 科技創(chuàng)意 ” 大賽。（優(yōu)秀作品在七彩廳展出） 五年級 —— “ 創(chuàng)意生活 ” 物品設(shè)計，衣食住行中燈椅餐具、自行車、汽車等；（優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出） 六年級 —— 未來機 器人設(shè)計大賽（優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出） 各學(xué)段把主題進行細(xì)化，成立子課題分到各班進行探究，每班可再成立不一樣的小組進行探究，注意資料豐富，形式多樣，留存照片、文稿、圖片、作品、獲獎名單等資料，并撰寫活動信息稿上傳學(xué)校網(wǎng)站，評價計入科技班級和學(xué)段評選。采用適合學(xué)生年級的方式進行展評。 根據(jù)獲獎情景，分別計入 “ 科技班級 ” 和 “ 優(yōu)秀學(xué)段 ” 評選。 （ 2）教師參賽項目（ 3月 12日） 依據(jù)情景擇優(yōu)推薦。開學(xué)后，美術(shù)組自主組織 “ 科幻畫 ” 展評，推出優(yōu)秀科幻畫作品 20幅參加市級比賽（留取照片），其余優(yōu)秀作品布置求真樓畫室。 （ 3）教師參賽項目 （ 1）科技發(fā)明類 （ 2）教具制作類 （ 3）科教方案類（教學(xué)類、活動類） （ 4）科學(xué)論文類 每位科學(xué)教師至少選擇一項參賽，其余教師進取參與，確保各學(xué)段每類各推報兩件精品。評出一等獎 5份，二等獎 8份，其余為優(yōu)秀 獎。 （ 2） “ 歡樂體驗 ” 科技實踐活動 中高學(xué)段收集數(shù)學(xué)任課教師及其他教師輔導(dǎo)的所有實踐活動報告進行評選。 （ 30 分）（ 3月 9日 —— 3月 12日） （ 1） “ 我是小小發(fā)明家 ” 科技小發(fā)明創(chuàng)作活動 16年級班主任要進取發(fā)動學(xué)生參與科技小發(fā)明的創(chuàng)作，并跟進指導(dǎo)，開學(xué)后，各學(xué)段自主組織 “ 小發(fā)明 ” 展評活動，確保每位教師完成指導(dǎo)任務(wù)，收齊后認(rèn)真評選指導(dǎo)，評出一等獎 15 件，二等獎 25件，其他為優(yōu)秀獎。（ 2月 7日 —— 3月 8日） （ 1）各學(xué)段利用書香寒假推薦閱讀科普讀物、觀看科普影片等（分年級列出推薦書目和影片目錄，提議設(shè)計 “ 導(dǎo)看教案 ” 類指導(dǎo)文本，構(gòu)成層級專題電影課程），依據(jù)年級特點確定成果呈現(xiàn)及匯報方式。 請各教研組長 2月 6日上午放學(xué)前以學(xué)段為單位匯總各位教師的指導(dǎo)學(xué)生名單、指導(dǎo)資料 、學(xué)生聯(lián)系方式，報課程研究中心。 其他教師：自選項目指導(dǎo)，每人每班至少 1件作品。與科技相關(guān)的校本課程呈報學(xué)期相關(guān)材料，主題活動尤佳，能夠整理為科技實踐活動。其他不限。其他不限。其他不限。 5日午時，科技小發(fā)明、科技實踐報告培訓(xùn)指導(dǎo)，科幻畫欣賞培訓(xùn)指導(dǎo)，每位教師確定指導(dǎo)學(xué)生名單，留取被指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系方式。 科技方案簡短篇 9 一、指導(dǎo)思想 為貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案（ xx年）》，根據(jù) x省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、 x省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展 x年 x省青少年科技傳播系列活動的通知》（魯科協(xié)發(fā)〔 x〕 7號）精神，我校將繼續(xù)經(jīng)過豐富多彩的科技教育和科普活動，為全校師生搭建科技創(chuàng)新活動成果展示交流的平臺，經(jīng)過活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事，提高學(xué)生）的科學(xué)素質(zhì)，促進我校科技活動的蓬勃開展?；顒忧耙慕M織制定活動方案，活動中要加強協(xié)調(diào)注重實效，活動后要及時總結(jié)逐級上報，根據(jù)社區(qū)特點和發(fā)展形勢，居民關(guān)心的熱點問題，設(shè)計活動主題，每月舉辦一次科普講座、科普咨詢、文藝演出、科普影視播放等科普宣傳活動。 圍繞科普活動日、世界環(huán)境保護日、世界勤儉日等科普日開展主題明確的大型特色科普活動。 做好全市青少年科普工作。 做好再就業(yè)培訓(xùn)工作。 開展以 “ 學(xué)科學(xué)知識、講健康生活、比禮貌提高、創(chuàng)示范社區(qū) ” 等各種主題鮮明的科普活動。 二、圍繞建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)儉型社會和禮貌和諧大慶的目標(biāo)，進取開展城市社區(qū)科普活動，全面提高公眾的科技文化素質(zhì)?，F(xiàn)制定紫橋社區(qū)科普工作實施方案。 5．作品規(guī)模：網(wǎng)頁不少于 5頁、動畫不短于 40秒，程序要有完善功能并要提交源程序。 動畫制作軟件任選，作品以 AVI、 SWF或 EXE文件格式提交，能在 Windows下正常運行。 0瀏覽器以上版本調(diào)試經(jīng)過。 4．制作環(huán)境： 網(wǎng)頁制作軟件可選擇 Dreamweaver、 FrontPage等，可利用 CSS樣式表、 ASP、 PHP動態(tài)網(wǎng)頁等制作技術(shù)。 htm（或 html、 asp等），網(wǎng)站中不得出現(xiàn)英文和數(shù)字以外的文件名。 （ 6）語言文字精練，行文流暢，具有特色； （ 7）圖形、圖像、聲音、視頻經(jīng)過優(yōu)化處理，載入迅速，聲音與畫面同步； （ 8）題材新穎、構(gòu)思獨特，反映青少年的審美情趣和審美本事。作品具有科學(xué)性、獨創(chuàng)性、普及性、藝術(shù)性、可讀性和觀賞性。 程序設(shè)計：程序功能不能危害計算機系統(tǒng)，要求程序功能資料健康，至少能完成一項任務(wù)或解決一個問題。要求富有時代特色與學(xué)生氣息。 2．各參賽者或組自行在家或其他時間進行制作，將完成作品于 3月 1日前交給高中部宋瓊教師處。 程序設(shè)計主題不限。 “ 電腦設(shè)計制作賽 ” 競賽規(guī)程 一、比賽目的 為進一步推廣和普及信息技術(shù)知識，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活；激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐與動手本事，倡導(dǎo)合作精神，提高網(wǎng)頁設(shè)計水平，提高審美觀念和審美情趣，全面推進素質(zhì)教育，特舉辦科技節(jié)電腦制作大賽，分為網(wǎng)頁設(shè)計、動畫設(shè)計和程序設(shè)計。 七、活動安排 活動安排《深圳第二實驗學(xué)校高中部 20__年科技節(jié)活動安排表》 具體項目資料及安排見各職責(zé)部門活動項目具體方案。 具體分工： ⑴ 教學(xué)處：負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動項目的協(xié)調(diào)、落實與獎勵； ⑵ 學(xué)生處：負(fù)責(zé)啟動儀式和閉幕式的策劃與落實； ⑶ 總務(wù)處：負(fù)責(zé)場地與器材的協(xié)調(diào)與支持； ⑷ 安全處：負(fù)責(zé)活動的安全指導(dǎo)與監(jiān)督； ⑸ 校辦：負(fù)責(zé)對外宣傳工作和接待工作； ⑹ 信息中心：安排好各活動項目的攝影和錄像； ⑺ 學(xué)科組：負(fù)責(zé)具體活動項目的策劃與組織落實； ⑻ 年級組：負(fù)責(zé)學(xué)生的動員與活動協(xié)調(diào)； ⑼ 學(xué)校電視臺：負(fù)責(zé)新聞采寫報道。各職責(zé)部門要充分準(zhǔn)備，周密部署，明確分工，嚴(yán)密組織，注重細(xì)節(jié)，注