排球比賽策劃方案參考范文【5篇】(參考版)
2024-09-16 03:46本頁面
【正文】 氣球 2 袋 4 一米的繩子 30 條 2 五 .活動目的：這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。 ” 在規(guī)定的時間內(nèi)，看哪一組進的球最多，哪一組就獲勝。 每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。 盲人足球 一 .項目類型：團隊協(xié)作型 二 .道具要求： 1 個足球 (要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下，球不會滾得太遠 )、蒙眼布。 七 .活動目的：本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強對他人的信任。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數(shù)記錄成績。 六 .活動目的：這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。 隨后依次增加人數(shù)，每次增加 2 個直至 10 人以上。 坐地起身 一 .項目類型：團隊合作型 二 .道具要求：無需其他道具 三 .場地要求：空曠的場地一塊 四 .項目時間： 20 分鐘 30 分鐘 五 .詳細游戲規(guī)則： 要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上 。 游戲目的：追求團隊精神，團隊集體力量大于個人力量 3 七、趣味籃球 1 坐下之后，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協(xié)力、勇往直前 。 ： 所有的學員都應該圍成一圈，每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上 。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加 2秒 (3)進行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。直到本部門所有隊員進行完畢 (1)比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。(3)比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時 2 秒，依次累加。如果不重新組織，繼 續(xù)前進，則成績視為無效，記為 0 分 。按時間記名 次，按名次記分。 四、 鏈接加速 項目類型：團隊協(xié)作型 參賽人員：由 6 名隊員參賽 (3 男 3 女 ) 場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距： 30 米 競賽方法：參加游戲者 6 人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。提高組員的人際溝通能力 。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。 活動對象 ：舞蹈協(xié)會 形式 ：戶外活動 地點 ：學校排球場 時間 ： __月 __日 (周六 )下午 2： 00—— 5： 00 后勤安排 ：臨時安排 活動安排 ： 一、開場白 整隊 → 強調(diào)紀律 → 主席講話 → 列隊 → 小活動 → 分組 二 、 團隊組建 1.)根據(jù)各部門分成五個小隊 2.)五個小隊由部長分別帶開，選定隊長，擬定隊名，篩選隊歌 (可只唱高 潮部分 )，敲定隊呼 3.)組內(nèi)成員相互認識 三、 信任背摔 (暫定 ) 游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從 米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。 3. 釋放生活壓力，調(diào)整心態(tài)，認識自身潛力，增強自信心 。 排球比賽策劃方案 5 目的 ： 1. 增強協(xié)會凝聚力，促進內(nèi)部溝通，融洽團隊關系，強化管理 。 ③ 運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過 5 分鐘。 比賽棄權： ① 代表隊無故不參加規(guī)定的比賽即為棄權，對方獲勝。 (2)、對方犯規(guī) 。替補球員在該局中只能進場一次替補先發(fā)球員，而且只能由被其替補退場的先發(fā)球員來替補他。 在球未落地、分出勝負前，隊員在任何情況下，不得觸網(wǎng)，不得腳過中線，不得進入對方場內(nèi)。后排隊員在 3m 線前 不得起跳擊球，隊員接球可以用身體任一部位。 在發(fā)球人擊球之前出現(xiàn)錯位或越位現(xiàn)象時，對方直接得分。參賽隊員只得用手進行發(fā)球。 發(fā)球和接球： 比賽時，每隊上場六人，四男二女。 第一、二局中，如出現(xiàn)雙方比分到 25 平時，比賽繼續(xù)進行，直到一方 2 分，比賽結束 。賽前不申報 6 名替補運動員名單，則在比賽中不得換人
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1