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正文內(nèi)容

小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃精選7篇(參考版)

2024-09-16 03:42本頁(yè)面
  

【正文】 。 、大膽、略有夸張,富有童趣。 ,提高欣賞表達(dá)能力,培養(yǎng)初步的鑒賞美的能力。 五、教學(xué)難點(diǎn) ,要求達(dá)到線條流暢,色彩鮮艷豐富,構(gòu)圖飽滿,造型大膽、生動(dòng),富有兒童情趣以及創(chuàng)造性。 。 四、教學(xué)重點(diǎn) (一 )重點(diǎn): ,描繪觀摩、記憶、想象中的動(dòng)植物,線條要求流暢,色彩豐富,構(gòu)圖飽滿,造型大膽、夸張,生動(dòng)活潑,富有一種童趣。 。 、搓、壓、捏、拉、接等方法,制作簡(jiǎn)單的泥工模型。 (二 )工藝 、泥工、拼貼、拓印等技法。 硬筆線描的方法,繪制簡(jiǎn)單動(dòng)植物。教師還可根據(jù)學(xué)情、教學(xué)進(jìn)度自編一些學(xué)生喜愛(ài)的教材。而且該教材課程量不大,極大的減少了課時(shí)量,便于教師對(duì)教材的深入挖掘和拓展,利于教學(xué)形式及課評(píng)方式的探索、改革。注重學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)美術(shù)活動(dòng)的多角度的體驗(yàn)和嘗試,注重學(xué)科內(nèi)容和學(xué)科間的綜合效應(yīng),擴(kuò)充了知識(shí)的 39。 。 但也有存在以下問(wèn)題: ,色彩運(yùn)用不夠豐富,畫(huà)面排放不夠整齊,有零碎感,態(tài)度不夠仔細(xì)。 學(xué)業(yè)考 核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。推薦成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動(dòng),使他們得到更大的提高。 深入鉆研教材,抓基礎(chǔ),制作好范畫(huà),手工范品,及時(shí)進(jìn)行直觀教學(xué)。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力。 運(yùn)用已學(xué)過(guò)的美術(shù)知識(shí)進(jìn)行綜合練習(xí)。 運(yùn)用學(xué)過(guò)的美術(shù)表現(xiàn)方法為書(shū)籍、新聞故事或事件進(jìn)行配畫(huà)。 了解木版畫(huà)的制作方法,并進(jìn)行制作。 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的 `構(gòu)圖知識(shí)。 四、教學(xué)內(nèi)容: 欣賞兒童能夠理解的中外優(yōu)秀美術(shù)作品。 培養(yǎng)健康的審美情趣,提高對(duì)美的感受能力。 要求: 初步了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價(jià)值。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操 。 三、教學(xué)的目標(biāo)和要求: 目標(biāo): 通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好 。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好 的品德情操 。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好 。它對(duì)于陶冶情操,提高美術(shù)文化素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,具有重要作用。對(duì)班上在美術(shù)發(fā)面有潛能、認(rèn)識(shí)美的能力較強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),進(jìn)一步提高畫(huà)畫(huà)的能力。從六年級(jí)上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中不難看出同學(xué)們對(duì)畫(huà)畫(huà)充滿了興趣。 二、工作措施: 認(rèn)真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)計(jì)劃、美術(shù)活動(dòng)等計(jì)劃 學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真設(shè)計(jì)教案 認(rèn)真組織、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生 加強(qiáng)對(duì)美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo) 三、分月工作: 一月份 學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn) 準(zhǔn)備、積累資料編寫(xiě)美術(shù)案例 制定美術(shù)工作、教學(xué)工作、周六活動(dòng)計(jì)劃 二月份 輔導(dǎo)、組織美術(shù)興趣小組同學(xué)進(jìn)行積極投稿 三月份 宣傳窗布置,刊出美術(shù)作品 四月份 撰寫(xiě)美術(shù)論文 參加市組織部分美術(shù)教師周邊考察 五月份 手工制作、優(yōu)秀作品展覽 六月份 全校學(xué)生美術(shù)作業(yè)抽查 小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃(篇 6) 一、對(duì)學(xué)生情況的分析: 六年級(jí)學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同,對(duì)美術(shù)知識(shí)、技能的掌握程度也不同。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。 培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為和核心,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展 。 改革評(píng)價(jià)制度,重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià),重視對(duì)學(xué)生美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)的評(píng)價(jià),采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè),建立促進(jìn)美術(shù)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系。 注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué) 生以感受、觀
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