小學(xué)學(xué)期末評(píng)語(參考版)
2024-09-16 03:41本頁面
【正文】 希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合你的高效的學(xué)習(xí)方法。老師和同學(xué)都很喜歡你。希望能嚴(yán)格約束自己，勇創(chuàng)佳績(jī)。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。 19. 陳天一：你是一個(gè)有天賦的好學(xué)生，但是目前可能沒有認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)的艱難，思想上認(rèn)識(shí)還不夠，成績(jī)沒有體現(xiàn)出來。但上課常走神，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，書寫也有待進(jìn)步。 18. 劉豐赫：你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。學(xué)習(xí)上，憑借你聰明的頭腦，也能考出不錯(cuò)的成績(jī)。好好把握現(xiàn)在，會(huì)有一條光明的大道等著你去攀登 !憑你的能力，你絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)平庸者，請(qǐng)努力激發(fā)自己的活力 ! 17. 舒鈺：你是一個(gè)有個(gè)性的女孩，有不服輸?shù)木?，在這方面 老師很欣賞你。你也為自己的沒有及時(shí)的清醒付出了代價(jià)，難道你還會(huì)這樣的路上繼續(xù)前進(jìn)嗎 ?如果你迷路了，那么就回過頭來看看你的大朋友 老師 !在做什么 ?他會(huì)給你一個(gè)明確的答復(fù)的。另外，每個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)都離不開集體，把年級(jí)班裝到你的心里去，你會(huì)得到更多朋友的。 15. 萬淵浩：這學(xué)期你的表現(xiàn)有點(diǎn)進(jìn) 步了，和同學(xué)之間的 “ 不愉快 ” 越來越少，完成作業(yè)的速度大大加快。遇到困難，要努力去克服，還有學(xué)會(huì)激勵(lì)自己。要戒驕戒躁，前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重，需要克服的困難也很多，期待看到你成功的笑容 !老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，找到學(xué)習(xí)的輝煌。老師知道你每次走神懶惰的時(shí)候也是不自禁的，但慢慢你長(zhǎng)大了，要學(xué)的東西漸漸增多，再這樣下去，真的就會(huì)被別人落下的 ! 14. 王旺意：一分耕耘，一分收獲。爸爸媽媽為你操了不少心，老師們也為你費(fèi)了不少力。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。 12. 周軼：學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，做出來你的貢獻(xiàn)，老師記在心里。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。不過更讓大家佩服的是你還經(jīng)常犧牲掉休息時(shí)間主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。你積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言 。 10. 你是我們班一位挺出色的學(xué)生，你畫的畫，形象逼真 。注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好歸納小。你學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)有所提高。 9. 你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。于此同時(shí)，你是否也曾發(fā)覺書本上的知識(shí)更加生動(dòng)有趣 ?其實(shí)，你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，不要對(duì)自己輕易說 “ 不 ” ，把握住未來的目標(biāo)，讓我們共同努力，相信你的未來不是夢(mèng) ! 8. 勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門 。但是， 老師相信，憑你的聰明才智一定能迅速調(diào)整心態(tài)，用勤勞刻苦去化解未來生活中的每一個(gè)難題。誠信為人是你天生的優(yōu)點(diǎn)，成功與進(jìn)步顯示了你的聰明與才智。希望你平時(shí)一定要下苦工夫，不懂就問，爭(zhēng)做一個(gè)更加優(yōu)秀的好孩子。老師對(duì)你一直滿懷希望，而且會(huì)一直注視到你成功 ! 5. 黃浩楠：你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，能積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)基本上能按時(shí)完成。雖然你的字還不夠漂亮，但老師看得出，你一直在努 力，這就足以讓老師欣慰了。你廣泛的閱讀，精練又不失純真的精彩發(fā)言，常常帶給老師意想不到的感覺 。 4. 丁?。?“ 玉不琢不成器。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，
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