小學五年級優(yōu)秀操行評語(參考版)
2024-09-16 03:39本頁面
【正文】 。 21. 在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。試試吧，你一定行 ! 19. 如佳：你是個活潑可愛的孩子，但是就是平時上課太羞怯了些，如果你能積極發(fā)言，相信你會做的更好。認真上課時的你，發(fā)言很積極。讓你留下來補作業(yè)，你哭個像個淚人，說回去遲了，你媽媽就會批評你，可是，我經(jīng)?？吹侥愫褪┦┰诼飞祥e逛，怎么，那時，回去遲了，媽媽就不批評你了 ?真希望你能做一個誠實、坦率的好孩子。 15. 你是同學們公認的學習高手，完成作業(yè)從來都是自覺、認真。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的好學生 ! 12. 你是個聰明的孩子，數(shù)學考試經(jīng)常名列前茅，可是，語文怎么就不行了呢 ?只有春天用心的耕耘 ,才有秋天的碩果累累 ,加油吧 ,努力吧 !聽 ,成功正在敲你的門呢 ! 13. 曾經(jīng)你也是一個聰明的孩子，不知為什么淪落到這種地步，一個學期作業(yè)幾乎沒有做過，上課沒有認真聽過，那你每天那么按時的背著書包來到學校，坐上 個小時，是 為了什么 ?好好想想好嗎，在接下來的 天里，你打算為自己做些什么呢 ?在老師面前，你乖巧，禮貌，作業(yè)也做的認真，可是回到家之后呢，你會不會還能這樣嚴格的要求自己呢 ?沒有，回到家之后，你就放松了對自己的要求，周記沒寫，摘記沒做，連詩也沒背 ? 老師能做的，只能引導(dǎo)你，但是真正要進步的只能靠你的自己的努力，你說呢 ?期待你能認清自己，走上一條真正成才的路。希望你能再下苦功練練字，好嗎 ? 11. 你是個聰明、直爽的男孩，上課發(fā)言積極， 對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧， xx，你是一個聰明的學生 ! 10. 你在同學面前表現(xiàn)得從容、大方了，你的作業(yè)比以前整潔、漂亮了。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。你勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。如果 你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲 !要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌 ! 7. 你溫文而雅?？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興。但對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握。 4. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標了 ?“ 乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。你贏得 的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學的敬佩。踏實刻苦，多讀精思是你的學風，熱情開朗，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。這一切都是你的可貴的之處。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。在班級工作中，你是老師的好幫手 。我相信，你用信心加恒心一 定能贏得未
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