小學二年級學生期末評語(參考版)
2024-09-16 03:36本頁面
【正文】 看過小學二年級學生期末評語的人還看了： 。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。努力從今天開始，成功從 “ 零 ” 開始。你那滿眼的關(guān)切，讓同學們感到莫大的溫暖。學好課堂知識，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的 “ 船 ” 和 “ 槳 ” ，有一艘堅固的 “ 船 ” 和靈活的 “ 槳 ” ，會使你盡早地到達知識的彼岸，你能用好這 “ 船 ” 和 “ 槳 ” 嗎 ? 7. 在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧 !積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的 自我挑戰(zhàn)吧 ! 8. 你是一個善解人意、樂于助人的孩子。 6. 你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“ 小博士 ” 。 5. 在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。但要多注意好同學的學習方法，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。 小學二年級學生期末素質(zhì)評語 1. 你尊敬老師、團結(jié)同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。 10. 你是個靦腆、斯文的小男孩。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。但是，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當?shù)臅r候打開，影響老師上課和同學聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個精美而有很好調(diào)控機能的小話匣子，好嗎 ? 8. 你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學搞好班級活動。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮 。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你，一定能行 ! 6. 你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的 “ 三好學生 ” 。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧 ! 4. 一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確 的學習上，那么他也只能是一事無成。在上進心的驅(qū)使下，你終于能 “ 懸崖勒馬 ” ，認真學習，成績有了進步。做一名優(yōu)秀的少先隊員。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般。 小學二年級學生期末成績評語 1. 還記得嗎
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