小學上學期班主任的工作計劃精選(參考版)
2024-09-16 03:35本頁面
【正文】 班主任工作計劃 。 總之，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出 “ 惡作劇 ” 。對后進生要一分為二，善于發(fā)現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。 班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。 ⑵ 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正 確的輿論做起。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 組織和培養(yǎng)班集體 。 衛(wèi)生方面 為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手： (1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺。 班級紀律 課堂紀律 再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲方法，這樣使學生可以自覺的遵守紀律。通過與家長的對話，了解學生在家庭、社會等方面的表現情況。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體。 二、工作目標 本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍 。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生 對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利，有的學生自控力較差，自理能力較差。學生思想較單純，多數學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。特別是三年級，比較特殊，一些學生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導工作。能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集體是至關重要的。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙?？傊?，對個別學生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。 對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別學生首先要找出個別學生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性 格孤僻，不和群。具體做法如下：對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗
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