【正文】 。 總之，一年來我校工會在縣教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨政的大力支持下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用，取得了一些成績，但與上級的要求還相差甚遠(yuǎn)，在今后的工作中要努力開拓，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)。愛心助學(xué)的一日捐活動捐款 1586 元。組織向遭受火災(zāi)的老師捐款 2100 元 。 按照上級工會組織的安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展各項(xiàng)捐款活動。 六月各工會小組組織開展活動。 4 月組織開展迎奧運(yùn)長跑比賽和校園杯藝術(shù)節(jié)活動以及留守兒童關(guān)愛活動。 元旦春節(jié)期間組織開展貧困教職工和離退休教職工的慰問活動 。 ，組織離退休教職工參加縣上的老年運(yùn)動會。雖然僅僅是一點(diǎn)兒水果甚至一句慰問的話，但體現(xiàn)了組織的關(guān)懷，集體的溫暖，使在職教職工激情百倍。 四、努力為教職工排憂解難，使工會組織真正成為教職工之家 工會始終把教職工的冷暖放在以上，每逢重大節(jié)日或教職工生日，工會總要與學(xué)校一起對教職工表示慰問 。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展方向、管理的方法、整個(gè)工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強(qiáng)了學(xué)校的 民主建設(shè)和廉政建設(shè)。同時(shí)適時(shí)召開座談會，傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建議，設(shè)立學(xué)校校長意見箱，布置學(xué)校 “ 校務(wù)公開 ” 公布欄。 在校支部和行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校工會全面貫徹執(zhí)行市縣教育工會關(guān)于 “ 校務(wù)公開 ” 的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。同時(shí)認(rèn)真做好提案征集工作，規(guī)范提案工作程序，使廣大教職工積極參與學(xué)校管理，充分體現(xiàn)民主作風(fēng)，使學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度日臻完善，教育教學(xué)工作的開展井然有序。參與學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和重大事項(xiàng)的審議和討論工作。 4 月組織工會干部進(jìn)行了培訓(xùn)，提高了工會干部的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識。 二、加強(qiáng)工會教代會建設(shè)充分發(fā)揮工會教代會的職能作用 加強(qiáng)班子建設(shè)。 配合學(xué)校行政組織全體教職工開展校本培訓(xùn)、校本教研，努力為提高教職工的整體水平。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教職工政治業(yè)務(wù)水平 認(rèn)真組織了廣大教職工積極參加政治學(xué)習(xí)，提高了會員的政治思想水平。 學(xué)校工會個(gè)人年度工作總結(jié)優(yōu)秀范文大全 4 一年來，在上級教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校支部和行政的大力支持下，在各部門的支持與配合下，工會按照 “ 堅(jiān)持以教學(xué)為中心，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，以維護(hù)職工合法權(quán)益為基本職責(zé)，以教代會為主要方式推進(jìn)學(xué)校的民主管理，以文體活動為載體推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，以為教職工辦實(shí)事為己任，努力為大家排憂解難 ” 的工作思路。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革目標(biāo)、管理方法、工作程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了全體教工的積極性，增強(qiáng)了教職工參與民 主管理學(xué)校的意識 ,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)。 學(xué)校的各項(xiàng)工作如黨建、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤、財(cái)務(wù)等各方面工作情況向全校教工全面公開，在校務(wù)公開欄目中公示，同時(shí)經(jīng)常聽取教工對學(xué)校工作的意見和建議，一系列工作從計(jì)劃安排到落實(shí)執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強(qiáng)教職工的工作主動性和積極性。第三，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)，組織教工學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教，增強(qiáng)了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，組織開展了全體教職工參加的 “ 學(xué)習(xí)黨的某某大精神知識競賽 ” 活動，幫助教職工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，提高了教工的政治覺悟 。 學(xué)校工會個(gè)人年度工作總結(jié)優(yōu)秀范文大全 3 一年來，我校工會在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市教育工會的工作部署，深入學(xué)習(xí)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以法治會，加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮職能，在組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、積極開展群眾性文體活動、大力開展 “ 一幫一 ” 愛生行動和送溫暖活動，為家庭貧困學(xué)生、災(zāi)區(qū)學(xué)生開展獻(xiàn)愛心活動，幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。以上幾位先進(jìn)班主任的先進(jìn)的理念在全體班主任中乃至于全體教師中起到了引領(lǐng)作用，他們的事跡為全體教師樹立了楷模。” 振興競賽活動，是我校班主任隊(duì)伍的政治素質(zhì)，道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了明顯的提高。實(shí)現(xiàn) lsquo。 通過深入開展 “ 當(dāng)好主力軍，奮戰(zhàn) lsquo。 (三 )樹立先進(jìn)典型，打造一支過硬的班主任隊(duì)伍。德育生活化就是要求學(xué)生言行一致，行知合一，在競賽活動中有 9 名班主任寫了《德育生活化反思》有 8 名班主任寫了德育生活化總結(jié)和《德育生活化之 我見》結(jié)合自己的工作談了對實(shí)施德育生活化的認(rèn)識。不斷總結(jié)，力求上進(jìn)。建立良好的師生關(guān)系，營造和諧班級體 。 德育生活化是我們學(xué)校本學(xué)期德育工作的主旋律，我們以 德育生活化為切入點(diǎn)，提高班主任服務(wù)能力，本學(xué)期活動的主題是 “ 關(guān)愛每一位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友 ” 。要求教師按照總書記的講話去做，為成為一名好老師努力。 在信息時(shí)代的好老師應(yīng)該是自己所知道的必須大大要超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。習(xí)近平總書記在講話中指出： “ 好老師應(yīng)該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的傳播者，幫助學(xué)生追夢，筑夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢想的正能量 ” ?；舫恼魑谋辉u為三等獎，李 琳、宋杰的繪畫作品分別被評為二等獎和三等獎，楊宇的攝影作品被評為優(yōu)秀獎。在教育工會組織的建黨 93 年書畫等比賽活動中，我校取得了可喜的成績，王樹森的征文被評為一等獎 。參加工運(yùn)論文評比