【摘要】毛遂作為平原君手下一名默默無聞的謀士,后來得到信任,最終為國家建立奇功。你覺得在毛遂身上表現(xiàn)出怎樣的氣質(zhì)和品格?自信是一個(gè)人成長與成才不可缺少的一種重要的心理品質(zhì),是生活中獲得成功和快樂的重要因素。一個(gè)有自信心的人確信自己能夠把某件事情做得很出色,并相信自己能夠獲得成功。
2024-11-27 12:49
【摘要】第一篇:我自信我能行 我自信我能行 教學(xué)目標(biāo) [知識與能力]培養(yǎng)自信的心理品質(zhì),努力克服存在的自卑心理,充分認(rèn)識和發(fā)揮自身的潛能。 3.知道自信與自滿、自大的區(qū)別,增強(qiáng)分析和處理自身成長中遇到...
2024-11-04 06:22
【摘要】第一篇:我努力我自信我能行 我努力我自信我能行 個(gè)人檔案 姓名:劉澤琪 班級:五(14)班 職務(wù):大隊(duì)委 特長:書法、圍棋、主持 自我介紹: 有一個(gè)男孩,他活潑開朗,勤奮好學(xué); 有一...
2024-11-04 06:27
【摘要】?7552176476?:劉翔說:‘‘我是奧運(yùn)會冠軍,我相信自己能創(chuàng)造更多的奇跡和輝煌?!睆乃脑捴形覀兛梢钥闯鍪裁??想一想信心——堅(jiān)持——成功自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成為可能,使可能的成為現(xiàn)實(shí);?_________是成功的第一秘訣。自信自信心是在對自己的自
2024-12-12 10:05
【摘要】灌云初級中學(xué)教案設(shè)計(jì)12年9月12日學(xué)科思想品德班級七()授課教師任紅瑋課題我自信我能行課時(shí)安排2/2教學(xué)目標(biāo)[知識與能力]1.培養(yǎng)自信的心理品質(zhì),努力克服存在的自卑心理,充分認(rèn)識和發(fā)揮自身的潛能。2.知道自信與自滿、自大的區(qū)別,增強(qiáng)分析和處理自身成長中遇到的矛盾和問題的能力。[情感、態(tài)度與價(jià)值觀]1.不斷提高自我
2024-08-15 08:02
【摘要】我自信我能行的演講稿(一) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們, 大家好! 自信是什么?自信是困境中壓力轉(zhuǎn)化出的動力,自信是對生活絕望后又重新對生活燃起的希望,自信是失敗后再次對自己的認(rèn)可...
2024-11-23 03:56
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 我自信我能行的演講稿 自信是成功的源泉,只有相信自己,才有可能成功。以下是小編為你整理的我自信我能行的演講稿...
2025-01-17 01:01
【摘要】毛遂作為平原君手下一名默默無聞的謀士,后來得到信任,最終為國家建立奇功。你覺得在毛遂身上表現(xiàn)出怎樣的氣質(zhì)和品格?我自信我能行古往今來,自信而成功的例子舉不勝舉。同學(xué)們還能再舉出一些自信者的事例或名言警句嗎?科學(xué)家愛迪生為發(fā)明蓄
2024-08-15 13:06
2024-08-27 00:50
【摘要】第一篇:我自信我能行心理健康教學(xué)設(shè)計(jì) 我自信我能行 涂寨山尾小學(xué)辛曲佳 活動背景: 針對本班有部分同學(xué)很不自信,自卑、自傲的情緒多人存在,我班特地開展了一次有意義的心理健康教育課。用探究法、明...
2024-11-04 06:34
【摘要】第一篇: 沂北中學(xué)七年級《思想品德》教學(xué)案 第2課 年級:七年級科目:思想品德執(zhí)筆:祁波審核:徐金艷 課題:我自信我能行 課型:新課備課時(shí)間:2012年9月8日上課時(shí)間: 復(fù)備人:嵇寒冰班...
2024-11-05 05:01
【摘要】第一篇:我自信我能行演講稿 我自信我能行演講稿 anadlylom|Lv3|被瀏覽268次檢舉|2013-04-3015:33滿意回答 檢舉|2013-05-017:50 答案一: 敬愛的老...
2024-11-09 05:21
【摘要】第一篇:我相信我能行 我相信我能行 無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們都會遇到無數(shù)挫折與困難,但如果采取自卑的心理更會使我們被困難壓倒,無法掙脫;但如果采取自負(fù)心理,當(dāng)遇到無法克服的困難時(shí),便會逐漸...
2024-11-04 23:00
【摘要】小學(xué)心理健康教育——《我自信,我能行》教學(xué)設(shè)計(jì)單位:法庫縣和平鄉(xiāng)中心小學(xué)姓名:姜龍《我自信,我能行》教學(xué)設(shè)計(jì)活動背景:針對本班有部分同學(xué)很不自信,自卑、自傲的情緒多人存在,我班特地開展了一次有意義的心理健康教育課。用探究法、明辨法、體驗(yàn)法、激勵(lì)法等引導(dǎo)學(xué)生積極參與教育教學(xué)過程,使
2025-07-21 05:36
2024-11-09 05:12