學校中秋節(jié)策劃方案20xx年最新版(參考版)
2024-09-16 03:29本頁面
【正文】 看了學校中秋節(jié)策劃方案還看： 。 主題活動時間： 9 月 23mdash。三至六年級各班上交征文 2 篇。交流匯報 、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。 第四階段：佳節(jié)思月 mdash。 “ 快樂體驗 ” 志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守送月餅，送溫暖。實踐活動 “ 小小月餅寄深情 ” 親子互動活動。 第三階段：佳節(jié)賞月 mdash。交流展示 、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及中，少先總隊將進行檢查評比。 第二階段 ：佳節(jié)憶月 mdash。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。主題閱讀 、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。9 月 25 日 三、活動安排 第一階段：佳節(jié)讀月 mdash。 二、活動時間 20xx 年 9 月 15 日 mdash。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。教師可以通過觀察學生在活動中的表現對學生進行評價。 ● 活動四、綜合成果展示 這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié)，為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結交流。 (2)“ 每逢佳節(jié)倍思親 ” ，在闔家團聚的時刻，大家一定也會想到遠在臺灣的小伙伴，期盼著祖國的早日統(tǒng)一。 (2)做一做 用自己喜歡的制作形 式和材料，自制一張精美的，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。 教師可引導學生按居住地域或自由組合，組成若干調查小組，制訂一份簡單的調查計劃，深入學?；蚣彝ジ浇某小儇浬痰?、食品廠等地，針對月餅的品牌、產地、生產廠家、價格等方面進行調查采訪，有條件的話，還可以分別購買一些不同種類的月餅，品嘗口味，比較優(yōu)劣，做好調查情況的匯總。 ● 活動三、開展調查研究 中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。各組選擇研究主題。 c、有關中秋節(jié)的詩詞 d、中秋月餅的來源 ● 活動二：分組，落實任務 根據學生的，分成六組。 師：從今天起，老師和大家一起來研究有關中秋節(jié)的文化，關于 中秋節(jié)，你
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