大班班主任個(gè)人計(jì)劃5篇(參考版)
2024-09-16 03:26本頁面
【正文】 總之，我將努力把工作，確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。 認(rèn)真做好家長的溝通工作。 培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。 四、保育教育方面。 做好春季的疾病預(yù)防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。 三、衛(wèi)生保健方面。 做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。 二、生活管理方面。 努力加強(qiáng)政治思想和專業(yè)理 論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。 通過年級會議，評選家長委員會，帶動(dòng)家長為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。 建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。 四、家長工作 結(jié)合家長幼兒的意愿，開展各種活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉，培養(yǎng)他們的自信心。 開啟幼兒創(chuàng)造的智慧，加強(qiáng)幼兒集體觀念、參與意識的教育。 為幼兒慶祝生日，舉行生日會，送上幼兒的親切祝福。作好準(zhǔn)備為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。熱愛美麗的環(huán)境。 社會性發(fā)展方面： 認(rèn)識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界。愛思考、愛提問，從不同的角度進(jìn)行物體分類，區(qū)分左右，比較事物的細(xì)微差別與相同，形成數(shù)概念，學(xué)習(xí) 110 的加減，初步運(yùn)用不同測量方法測量物體，學(xué)習(xí)看圖列式，編簡單的應(yīng)用題。能做一些力所能及的事情，會收拾自己的書包、物品。 認(rèn)知發(fā)展方面： 認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護(hù)方法。 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，懂得簡單的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)的任務(wù)，本學(xué)期的班級計(jì)劃將從以下方面進(jìn)行工作： 二、培養(yǎng)方向 身體發(fā)展方面： 組織體育集體活動(dòng)，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺?；顒?dòng)中注重每個(gè)幼兒的個(gè)別差異，讓每個(gè)幼兒更好的發(fā)展，蹲下來聆聽孩子的心聲，讓我和孩子的心心進(jìn)行交流。充分挖掘 “ 家長資源 ” 與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料做玩具。 對于當(dāng)天沒有回園的幼兒，教師可進(jìn)行電話訪問，了解情況。 向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo)，定期
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1