【摘要】商的變化規(guī)律榆中縣柳溝店小學(xué)楊彩英200×2=80×8=200×20=40×16=200×40=20×32=運(yùn)用規(guī)律分別求出這兩組算式的積。40040008000640
2024-11-27 12:45
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊商的變化規(guī)律執(zhí)教者:岳瑞紅練展算計算下面各題,你能發(fā)現(xiàn)什么?200÷===22040100105發(fā)現(xiàn):被除數(shù),除數(shù),商則不變擴(kuò)大幾倍
2024-11-15 06:53
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)商的變化規(guī)律,同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或者縮小相同的倍數(shù)(0除外)商不變,同學(xué)們要能夠應(yīng)用商不變的規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。聯(lián)合收割機(jī)工作情況工作總量(噸)12244896192時間(時)2481632每小時收割數(shù)量(噸)
2024-12-15 12:57
【摘要】課件PPT第3單元三位數(shù)乘兩位數(shù)積的變化規(guī)律鳳陽縣實驗小學(xué)馬開道課件PPT、發(fā)現(xiàn)“一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,得到的積就等于原來的積乘幾”的變化規(guī)律;能運(yùn)用積的變化規(guī)律靈活地進(jìn)行計算。、比較、猜想、驗證和歸納等一系列的數(shù)學(xué)活動,體驗探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的經(jīng)驗,發(fā)展思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-08-08 15:50
【摘要】第五單元商的變化規(guī)律練展算變化?同學(xué)們,西游記中的孫悟空七十二變的本領(lǐng)十分厲害,他一會兒變成一只鳥飛上天,一會兒變成一條魚游入水中,可無論他怎么變。二郎神總能一眼看出他的原形。數(shù)學(xué)知識也有這些變與不變的現(xiàn)象。這節(jié)課,我們來研究除法算式中商的變化規(guī)律。?星期天,老師到體育用品商店去買球,看中了
【摘要】“商的變化規(guī)律”教學(xué)設(shè)計城關(guān)一小韓鵬娟教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》四年級上冊第93頁。教學(xué)目標(biāo):1、通過計算引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)商的變化規(guī)律;2、鞏固除法計算的知識,培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象、概括能力以及善于觀察,勤于思考、勇于探索的良好習(xí)慣;3、在教學(xué)過程滲透函數(shù)的思想。
2024-11-27 15:39
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)商的變化規(guī)律,同學(xué)們結(jié)合積的變化規(guī)律,自己探索商的變化規(guī)律,并且自己總結(jié),看誰總結(jié)的最準(zhǔn)確。*乘號/除號已知36×30=1080,如果其中的一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘一個數(shù),得到的積會有什么變化?3036×1003036×830×10
2024-12-16 20:00
【摘要】200÷=2204016160320÷8=計算下面兩組題,你能發(fā)現(xiàn)什么?10010522040先填下表,再回答問題。被除數(shù)除數(shù)商14140280560056020802800407
2025-04-24 12:42
【摘要】江油市太平三小蒲紅梅猴王分桃花果山風(fēng)景秀麗,氣候宜人。那里住著一群猴子。有一天,猴王讓一只小猴子分桃子。猴王說:“給你4個桃子,平均分給2只猴子吧?!毙『锫犃?,連連搖頭說“太少了,太少了。”猴王又說:“好吧,給你40個桃子,平均分給20只猴子。怎么樣?”小猴子得寸進(jìn)尺,撓撓頭皮,試探性的說:“大王,
2025-08-04 15:42
【摘要】江油市太平三小蒲紅梅猴王分桃花果山風(fēng)景秀麗,氣候宜人。那里住著一群猴子。有一天,猴王讓一只小猴子分桃子。猴王說:“給你4個桃子,平均分給2只猴子吧。”小猴聽了,連連搖頭說“太少了,太少了?!焙锿跤终f:“好吧,給你40個桃子,平均分給20只猴子。怎么樣?”小猴子得寸進(jìn)尺,撓撓頭皮,試探性的說:“大王,
2024-12-16 22:36
【摘要】積的變化規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)積的變化規(guī)律,同學(xué)們要通過實際的計算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律,能夠應(yīng)用這種規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。請同學(xué)們完成下列兩組計算6×2=8×125=6×20=
2024-12-15 10:45
【摘要】商不變的規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊程,理解并掌握這條規(guī)律。2.在學(xué)習(xí)過程中,發(fā)展觀察、比較、綜合和歸納的能力,進(jìn)一步體驗探索數(shù)學(xué)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的方法。3.在學(xué)習(xí)活動中感受數(shù)學(xué)內(nèi)在的規(guī)律與聯(lián)系,體驗數(shù)學(xué)問題的探索性和結(jié)論的嚴(yán)謹(jǐn)性,感受成功的樂趣?;@球的單價是50元,王老師有900元,可以買多少個?
【摘要】積的變化規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)積的變化規(guī)律,同學(xué)們要通過實際的計算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律,能夠應(yīng)用這種規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。36×30=108036×60=216036×300=10800兩個因數(shù)相乘,其中一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘以
【摘要】四年級數(shù)學(xué)商的變化規(guī)律說課稿(精選3篇) 四年級數(shù)學(xué)商的變化規(guī)律說課稿1 一、解讀教材: 《商的變化規(guī)律》一課屬于比較傳統(tǒng)的知識,它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了筆算乘法、除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的...
2024-12-03 23:31
【摘要】四年級數(shù)學(xué)上冊《商的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計肥東縣合肥光彩希望小學(xué)劉貴教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書?數(shù)學(xué)》四年級上冊第87頁。教學(xué)目標(biāo):1、通過計算引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)商的變化規(guī)律;2、鞏固除法計算的知識,培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象、概括能力以及善于觀察,勤于思考、勇于探索的良好習(xí)慣;3、在教學(xué)過程滲透函數(shù)的思想。教學(xué)重點:
2025-04-07 03:58