【正文】 加油 !也許競爭激烈，但是只要找準位置和方向，你可以成就最優(yōu)秀的自己。在課堂上也要主動探究勤于舉手，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。你學習計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。你臉上的每一個表情都很溫和，平時待人友善，與同學關(guān)系融洽 。你待人隨和誠懇，因此人緣很好 。你基礎(chǔ)牢固，知識面比較廣泛靈活，優(yōu)良的學習習慣和方法更是你的法寶。你現(xiàn)在能做的就是努力學習，完善自己，獲得拼搏的資本。但是在與同學交往過程中，你還需要勇敢地敞開心扉，去真誠地發(fā)現(xiàn)周圍的美好與光明，與同學融洽相處。成功，你值得擁有 ! 18. 你認真踏實，能夠較好地安排學習時間，但是你對自己要求不高自信不足，聽說你常說自己“ 這也不會，那也不會 ” ，希望這只是玩笑。你頭腦聰明，嚴守紀律，但不夠踏實，比較粗心。勇敢競爭，調(diào)整方法，去占領(lǐng)那個 最適合命中目標的 “ 理想位置 ”! 17. 看著你每天收作業(yè)發(fā)作業(yè)記錄名單時那忙碌而又認真的身影，真想代表班全體同學對你說聲“ 謝謝 !” 。外出活動就餐出操時你更像是初一 ()班的一面旗幟。你知道嗎 ?我是真的很期待一個在平日里的同學交往和學習上充滿正氣 (可不能用暴力手段 )的祝顯健，而不是現(xiàn)在這個放任的你 ! 16. 當你在講臺上喊出 “ 做這個體育委員，我絕對對得起你們 !” 時，大家的心震動了，的確，你為班級作出的貢獻是有目共睹的運動場上你的英姿是我們的驕傲 。訂正作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻 “ 千呼萬喚始出來 ” ，往往上交的訂正還是錯誤百出。你還是一位多么聰明的學生，你的課堂發(fā)言常常很精彩。你已經(jīng)成為班級中的榜樣人物，老師很欣賞你，期待你在以后的學習生活中把握機會發(fā)揮所長，做到知識能力情感上的全面豐收，在優(yōu)秀前面冠以 “ 最 ” 字 ! 15. 你積極參加文體活動和體育鍛煉，對班集體有較強的熱情和榮譽感 。你積極參加各項活動并獲得許多嘉獎，有較強的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理好班集體，你隨和而又有主見，與同學關(guān)系融洽，這些使你在同學中有很高的威信。 14. 你的可貴之處在于平和淡薄而又懷揣夢想，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上也得以展現(xiàn)。還好，你找到了自己的位置和方向，你努力了，奮斗了，紀律有所好轉(zhuǎn)，學習有所改善，對于你的成長與進步，老師看在眼里，喜在心里。宿舍里， “ 朱天垚引領(lǐng)新時代 ” 的創(chuàng)意言論層出不窮，讓老師哭笑不得。 13. 軍訓時，機靈好動的你就引起了老師的注意 。老師看你平時學習挺努力的，為什么進步不大呢 ?是不夠刻苦 ?是意志不堅 ?是馬虎大意 ?是方法不對 ?是目標不明 ?如果你想要有所突破，躋身到優(yōu)秀的行列里面，必須要反思并改正自身缺點，鞏固基礎(chǔ)，提高學習主動性和積極性。 12. 你待人真誠，尊敬老師，能夠虛心聽取老師的教導。打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須。其實你有較好的基礎(chǔ)，但是不夠踏實，容易滿足得意，學習習慣不好。你在紀律上表現(xiàn)有所好轉(zhuǎn)，開始懂得紀律上的自主自律是有效學習的前提 。希望今后你多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，在文科方面端正態(tài)度夯實基礎(chǔ)，做到均衡發(fā)展，相信你一定會取 得很大的進步。不過，你對自己要求不夠嚴格，掌握知識不夠牢固，課堂和自習課上的效率有待提高，記誦等學習方法有待改進。你較貪玩，精力分散，學習目標不夠明確，還是以 “ 好玩 ” 為標準做事。作為舍長，你能做到以身作則，較有責任心，但 是在宿舍管理和清衛(wèi)上還缺乏威信和細致，要是能自信點主動點就更好了。不能主動探索最適合自己的學習方法，缺乏反思和總結(jié)這一學習環(huán)節(jié)。 9. 你學習比較認真，但是進步不大，原因主要在于你對自己要求不高，缺乏學習的主動性和探究性。老師也感覺到，你很期待在班級中找到一個展現(xiàn)自己的平臺，那么下學期抓住機遇，暢抒己見展我風采，讓我們見證你的才能吧 ! 8. 你頭腦聰明，但不夠?qū)Ｗ?，容易受到他人言行或不良思想的影響，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力也有待提高。你總能靜心看書主動拓展，從不浪費分秒。你善于安排學習時間，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記 。同時也希望你能在為人處世上變得更加沉著冷靜。老師知道你的內(nèi)心深處有著對成功的強烈渴望，也許你現(xiàn)在的學習成績并 不能達到理想的水平，但是不要著急氣餒，學會先反思自己的不足，為今后的努力指明方向。你愿意接受老師的教導，知錯能改 。如果你能夠把這份責任心用到你的學習上，能把這份細致用到你的學習上，一切是不是會更讓人喜悅呢 ?希望你嚴格要求自己，時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己，踏實學習?，F(xiàn)在，你融入了班級和宿舍，老師知道你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的，有著對成功的強烈渴望。希望思維獨特的你，能正視自己的缺點，虛心好學，認真作業(yè)，明確目標，查漏補缺，合理安排時間用行動去證明自我，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做生活學習中的強者 ! 5. 剛開學時的你，給大家留下的最初印象是靦腆膽怯不善言辭 。但是， “ 世上無難事，只怕有心人 ” ，只要你持之以恒，平時能多思多問多說，那你的進步會很大的 !如果你能夠更勇敢地向青春支取力量，你一定會發(fā)現(xiàn)每一個今天都比昨天強。你要求上進，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡，還記得那次你在講