五年級老師對學生評語(參考版)
2024-09-16 03:01本頁面
【正文】 15. 何平：剛?cè)雽W時，你就是一頭小牛犢。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。這學期，老師看著你一點點進步：書寫工整了，理解能力提高了，作文能力增強了，成績進步了 ?? 別提有多高興了 !老師相信，來年的你，一定更陽光，更自信，從而取得更好的成績 ! 13. 曉松：在五 ( )班這個大集體中，在大家的幫助以及自己的努力下，現(xiàn)在的你就是我班的一棵小松樹 。為人誠實勤懇 ?? 老師一直都相信，通過努力，你會脫胎換骨，更加優(yōu)秀 !繼續(xù)把字寫好哦 ! 11. 邱源：你是個真正的男子漢，好樣的 !在你的帶動下，班里學習英語的風氣濃厚，成績優(yōu)秀。作文善于借鑒 。你是個熱愛學習、積極向上、團結(jié)同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢 ?“ 小病不治，變成大病那就危險啦 !” 你明白嗎 ? 10. 星亮：你就是老師心里那顆最閃亮的星星：上課神情專注，發(fā)言踴躍 。熱愛學校生活，和同學們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎 ?學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。你氣過老師，可現(xiàn)在，你的變化令老師感到欣慰：作業(yè)始終工整，作文越來越生動，上課發(fā)言也越來越積極 !真高興，你終于知道怎么做自己。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，張老師更希望看到在體育場上、舞臺上，課堂上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的玲玲。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。你就象一位大哥哥，給同學們樹立了榜樣。只要你行動間多幾分約束，言談間多幾分文明，臉上多一些微笑，大家會越來越喜歡你 ! 4. 孫偉：第一次見到你，就被你的憨厚真誠打動。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的 ! 3. 經(jīng)洲：你是一個不多言的孩子 .平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。希望來年的你，百尺竿頭，更進一步哦 ! 2. 大家一致夸你頭腦機靈，反應(yīng)敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。課外，你用心積累，執(zhí)著的勁頭，讓同學慚愧。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功 ! 五年級老師對學生評語【最新篇】 1. 存斌：你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨 。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅 ! 15. 家鑫：在五 ( )班這個大集體中，老師一直關(guān)注著你：你善于思考，發(fā)言踴躍，積極背誦，你獨立生活能力越來越強，你的性情也漸漸沉靜。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。 14. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生 “ 那樣，捉掉身上
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