【正文】 （第 19 周） 教師 7 月 1 日離校。（第 18 周） 各種資料歸檔。（第 18 周） 寫好各類總結(jié)，并做好各類結(jié)束總結(jié)工作。（第 15 周） （端午節(jié)放假 1 天） 開展小學(xué)、幼兒園幼小銜接活動。（第 14 周） 六月份： 慶 “ 六一 ” 文藝匯演。（第 11 周） 開展一次防震演練。（第 10 周） 各班開展 “ 五 .一 ” 勞動節(jié)主題活動。（第 9 周，地點：好娃娃幼兒園， 8； 00 報到） 20__年、 20__年新分配的幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核。（第 7 周） 期中教育教學(xué)常規(guī)工作區(qū)評。（第 6 周，清明節(jié)放假 1 天） 中心校舉行幼兒園、班幼兒技能比賽。（第 4 周） 開展春季惡劣天氣安全教育及傳染病防控工作。（第 3 周） 幼兒教師早操活動培訓(xùn)。 三月份： 完成各類計劃的制定。 開展開學(xué)安全常規(guī)大檢查。 召開校（園）長會議，布置新學(xué)期工作。 備課準(zhǔn)備、調(diào)整總課表及戶外活動安排表等。 （ 4）進一步加強經(jīng)費使用的合理性和規(guī)范性，確保用好錢、用對錢。 ⑵ 規(guī)范檔案管理，遵守借閱制度，提高全體人員的執(zhí)行力度。 ⑵ 將語言文字工作的開展融入幼兒園教育的各個環(huán)節(jié)。 ⑶ 加強保安人員日常管理，杜絕不明身份人員進入幼兒園，把好安全工作第一關(guān)。 （四）幼兒園常規(guī)工作 綜合治理工作 ⑴ 以安全為中心，做好幼兒園內(nèi)、外的綜合治理工作。 “ 我型我秀 ” 活動，促進新教師專業(yè)技能的發(fā)展。 “ 十一五 ” 教師培訓(xùn)要求，制定專項教師培訓(xùn)計劃，規(guī)定教師年度培訓(xùn)學(xué)時。 措施： ，定期接受組織、群眾對班子成員進行民主評議。制定各項校車管理制定，制定各部門 職責(zé)，簽訂責(zé)任書，定期對校車司機和接送人員進行培訓(xùn)，經(jīng)常進行校車和道路交通安全隱患大排查，嚴(yán)防校車事故的發(fā)生。 ，召開后勤人員與保教人員懇談溝通會，加強協(xié)作和服務(wù)；提倡勤儉節(jié)約，采取有效措施，減少浪費；進一步完善和細(xì)化后勤管理規(guī)章制度。加強健康教育，教育幼兒講究個人衛(wèi)生，多參加體育鍛煉，做好疾病監(jiān)測工作，確保師生安全。 ：注重幼兒的心理研究，加強對特殊孩子的個案跟蹤，特別是肥胖寶寶、營養(yǎng)不良寶寶的矯治，做好資料的積累。 措施： ，以進一步體現(xiàn)計劃的導(dǎo)向性。 ，開展個性化園本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師在研究中實踐，在實踐中研究，走研究性園本培訓(xùn)之路。 ，科學(xué)安排一日活動，保證戶外活動、游戲和自由活動等時間。 措施： “ 市教學(xué)工作會議 ” 精神以及相關(guān)的五份 “ 指導(dǎo)意見 ” ，并積極予以貫徹落實，注重教工理念的更新、內(nèi)容的分層落實以及成效的反思總結(jié)。 堅持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 樹立兩種理念： “ 以人為本、促進發(fā)展 ” 的辦園理念， “ 服務(wù)于教師、幼兒、家長 ” 的理念。 2023 春季幼兒園保育教育工作計劃【篇 7】 一、指導(dǎo)思想： 以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點；以貫徹落實 “ 安溪縣學(xué)前教育工作會議 ” 精神為導(dǎo)向，以實施《幼兒園教育綱要》和《學(xué)前教育課程指南》為核心，加強幼兒園管理，全面實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量。 認(rèn)真做好《家園聯(lián)系欄》，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識。 認(rèn)真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進幼兒發(fā)展。 加強安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活 動的充足時間。針對教師、幼兒、家長，加強不同年齡段的宣傳教育工作，提高幼兒自我保護能力，避免意外事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。 全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實到實處。 做好主題活動的材料整理與匯總，主題活 動與區(qū)域游戲有效結(jié)合，充分利用主題墻飾，進行玩教具收集，及時投放到各個區(qū)域。 利用主題活動，促進家園聯(lián)系，讓家長參與的教育幼兒的工作中來。 (四 )、有效開展主題活動，促進師生能力發(fā)展。針對執(zhí)教老師在授課過程中存在的問題，表達自己的想 法和看法，開展實際性的課堂聽評課研討活動，從而共同尋求解決的方法和策略，共同商討適合的課堂模式和學(xué)習(xí)方法。各組教師要提前選好在教研會上研討的課程，并認(rèn)真?zhèn)湔n、制定適合本班幼兒年齡特點的目標(biāo)，集中在每周四和周五早上分組進行課題教研活動。本期我園教研活動以《幼兒園建構(gòu)式課程》為主題，并結(jié)合幼兒園的實際又加入了特色文明禮儀課程。即有教案、聽課記錄、評議記錄、教學(xué)反思，并要求有說課稿，做到 “ 人人會 說課，課課有人說 ” 。 (4)教師之間要互相學(xué)習(xí)，共同提高，每學(xué)期聽課不少于 16 節(jié)。 (2)開發(fā)玩教具的多種玩法：以某一種物品為主題，組織教師開發(fā)不同玩法。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日管理作為教師 經(jīng)常性的工作，杜絕各種安全事故的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。 抓好班級管理，規(guī)范一日活動。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，使一日活動有序 、有效。 加強日常活動管理，進一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性。 (二 )、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。 (5)優(yōu)質(zhì)課比賽：開展美術(shù)課、體育課 (戶外活動 )、示范課、隨堂課等各項活動。 (3)開展角色區(qū)域設(shè)計大賽，每班按幼兒年齡特點設(shè)計一個角色區(qū)域，可供幼兒輪流游戲。 (3)分特長培訓(xùn)：確定有一技之長的骨干教師，定期對全園教師進行特場培訓(xùn)。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的 同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。 扎實進行教師培訓(xùn) (1)分級培訓(xùn)：骨干、青年、新教師、保育員配教。 (3)開展多樣教研活動，促進教科研工作 (4)有效開展主題活動，促進師生能力發(fā)展 (5)安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長 (6)開展家園合作工作，提高教師形象。 二、工作目標(biāo) (1)加強教師培訓(xùn)及基本功比賽，促進專業(yè)成長。 幼兒園財產(chǎn)清點，安排暑假值日時間表。召開期末總結(jié)經(jīng)驗交流會。 完成各項文字資料，并整理歸檔，推選優(yōu)秀文章等參加各級評比。 舉行大段 “ 畢業(yè)典禮 ” 慶?；顒郁?“ 社區(qū)綠色親子 ” 活動。 六月份 舉辦慶六一文藝匯演及 “ 區(qū)角自由活動手工類 ” 玩具，每班 10 件。 舉行為期三天 “ 第五屆小小運動會 ” 系列活動。 指派老師協(xié)助早教排練六一親子節(jié)目活動。小段 —— “ 我會唱 ” 閩南童謠。 各段開展鄉(xiāng)土文化傳承教育周 —— 《勞動最光榮》，大段 —— “ 我會畫 ” 線描畫活動。 家長開放日活動（全園以美術(shù)課題展示）。 舉行一次大班段安全自我防范問答題比賽。 美術(shù)課題第一階段的交流活動（以老師的作品為主）。 四月份 各班段 舉行 “ 第二屆幼兒圖書閱讀 ” 節(jié)交流活動照片展。 借助植樹節(jié)開展：小段 “ 我愛小樹苗 ” 手工黏貼活動，中大段到周邊社區(qū) “ 我們一起清潔環(huán)境 ” 活動。 組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) “ 美術(shù)、計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。 年段組織教研調(diào)整上學(xué)期不足，完成本學(xué)期工作補充計劃。 三、月份安排 二、三月份 各班做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作，建立常規(guī)的教育教學(xué)秩序。 加強興趣班的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。 邀請 __衛(wèi)生院保健專家為家長進行講座《夏季的飲食保健》。 以班段開展每兩周一次到早教中心拉