2023新學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃7篇(參考版)
2024-09-16 02:40本頁(yè)面
【正文】 。（生答） 課后 學(xué)生協(xié)助收拾活動(dòng)用具。 結(jié)課約 3 分鐘 放松。 教師在教學(xué)過(guò)程中以鼓勵(lì)學(xué)生為主，并與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 教法： 隊(duì)列隊(duì)形按教學(xué)的需要進(jìn)行變化，開(kāi)始教學(xué)時(shí)隊(duì)形是自由開(kāi)立，而后教學(xué)時(shí)是分組列隊(duì)。 游戲小結(jié)： 強(qiáng)調(diào)互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識(shí)。 強(qiáng)化運(yùn)球接力賽。 引導(dǎo)多種形式的運(yùn)球。（拋、接、托、繞球等活動(dòng)方式） 體驗(yàn)學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)造新的玩球方法，同時(shí)在大家面前表演展示。） ② 預(yù)告游戲，強(qiáng)調(diào)互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識(shí)。 導(dǎo)入課的主題： ① 要玩好球，更要從玩球活動(dòng)中尋找到樂(lè)趣，使我們的生活更加豐富多彩，身體更加健康。 開(kāi)課約 2 分鐘 鳴哨一切活動(dòng)停止。 課前 組織學(xué)生參與活動(dòng)器材的置放。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過(guò)各種球類游戲，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得無(wú)窮樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生從玩耍中學(xué)習(xí)體驗(yàn)籃球中的基本技能運(yùn)球方法。 2023 新學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃（篇 7） 學(xué)習(xí)階段： 水平二。 情感目標(biāo)：足球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。 三、目標(biāo)任務(wù) 認(rèn)知目標(biāo)：提高學(xué)生的足球技術(shù)水平，還要提高學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于足球的認(rèn)識(shí)和理解，從而成為真正的足球愛(ài)好者。 樹(shù)立 “ 長(zhǎng)遠(yuǎn)教學(xué) ” 的思路，旨在通過(guò)本次教學(xué)，能夠使學(xué)生加深對(duì)于足球這項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)的理解，并在以后的生活和學(xué)習(xí)中，用 “ 足球精神 ” 鼓舞自己，不斷成長(zhǎng)。豐富教學(xué)方法，靈活使用教學(xué)手段，真正達(dá)到寓教于樂(lè)的教學(xué)目標(biāo)?？紤]到體育教學(xué)的特殊性，應(yīng)重視教學(xué)過(guò)程的安全性。 二、指導(dǎo)思想 遵守《義務(wù)教學(xué)法》，尊重學(xué)生，依法教學(xué)。此次教學(xué)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣、豐富學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)、適當(dāng)提高學(xué)生的足球技術(shù)水平、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)生在足球練習(xí)中自我保護(hù)的意識(shí)和能力。共分優(yōu)秀，良，合格，待合格四個(gè)等級(jí)。 四、成績(jī)考核： 最終成績(jī)以平時(shí)成績(jī)與期末成績(jī)相結(jié)合的方式進(jìn)行考核。 心理健康教育方面：正確處理學(xué)生生理健康與心理健康的關(guān)系，既要注意到體育活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生的生理健康，也應(yīng)提高體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生心理健康的影響。 培養(yǎng)學(xué)生能力方面： 給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。 ⑤ 上課鈴聲停止隊(duì)伍集合完畢，培養(yǎng)迅速集合的習(xí)慣。指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí) 。 ③ 課堂上，堅(jiān)持以課堂 “ 八榮八恥 ” 為指導(dǎo)思想激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難，逐步遞進(jìn)，分散難點(diǎn)，分步教學(xué)方法 。 四、具體措施： 教學(xué)常規(guī)方面： ① 要求學(xué)生做到 1 站 2 看 3 注意安全。但是，一旦稍微有點(diǎn)累了，就不再堅(jiān)持，對(duì)這部分學(xué)生還要加強(qiáng)思想教育。讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)在學(xué)中樂(lè)。 學(xué)生由于剛剛接觸體育課，在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成績(jī)，從而喪失信心，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課，也就談不上學(xué)習(xí)興趣。所以要加強(qiáng)學(xué)生注意方面的練習(xí)。 三、學(xué)生基本情況分析： 一年級(jí)的學(xué)生對(duì)于體育與健康這門課程還沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)， 對(duì)于一些體育游戲的開(kāi)展表現(xiàn)的很好奇，也很積極，興趣極高 。 進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是有氧耐力和速度素質(zhì)。 使學(xué)生基本掌握 30 米、 1 分鐘跳短繩、 1 分鐘仰臥起坐、坐位體前屈、等項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益，即選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)都要考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，要給學(xué)生留有充分的余地，使得學(xué)生在參與體育活動(dòng) 的過(guò)程中能夠平等受益。促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，尊重學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。 2023 新學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃（篇 5） 一、指 導(dǎo)思想： 立足于健康第一、 “ 以學(xué)定教 ” 的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生能力，增強(qiáng)體育意識(shí)，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點(diǎn)。 各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課，盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿足
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