歡慶20xx中秋節(jié)主題策劃方案6篇(參考版)
2024-09-16 01:54本頁(yè)面
【正文】 3 談話品嘗 A 中秋節(jié)我們吃什么？ B 教師出示月亮圖片，師幼一起賞月。 2 體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 第四階段：總結(jié)頒獎(jiǎng)。（ 15 分鐘） 必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題。 第二階段：女主持人放短片。那么，中秋節(jié)的來(lái)源不知大家又了解多少呢？ 女：這個(gè)我知道，是跟 “ 唐明皇夢(mèng)游月宮 ” 有關(guān)的。 同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃。 同學(xué)們：天涯共此時(shí)。 同學(xué)們：低頭思故鄉(xiāng)。 男：那就讓我們來(lái)考考大家。（ 2 分鐘） 主持人男女：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的 “ 月到中秋分外圓 ” 的主題班會(huì)。 （ 5）準(zhǔn)備書簽。 （ 3）全班分成四組，選出答題代表，組長(zhǎng)做好組員溝通工作，準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。 活動(dòng)準(zhǔn)備： （ 1）挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí)。 活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課。 三、活動(dòng)安排 活動(dòng)主題：月到中外圓。 二、活動(dòng)目的 通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情、親情，理解 “ 團(tuán)聚團(tuán)圓 ” 在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時(shí)，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與 “ 唐明皇夢(mèng)游月宮 ” 的故事有關(guān)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在日；魏、晉、唐、宋以來(lái)，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。 期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。 。 。 。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。 同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！ （三）第三階段：拓展，延伸 中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。 （二）第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng) ，交流感悟 第一主題：話說(shuō)中秋 （ 1）中秋節(jié)的由來(lái) （ 2）中秋節(jié)的傳說(shuō)與 （ 3）中秋詩(shī)詞佳句知多少 第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng) （ 1）設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案 （ 2）舉
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