【正文】 同時，我還將充分利用各種與家長進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長會、家訪等形式，與家長進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長的安全意識，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。一年級的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒。同時，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題，如：說話比賽，書寫比賽等，提高他們的語文水平，發(fā)展團(tuán)隊意識。因此，我計劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，根據(jù)學(xué)生情況，在班級里開展 “ 一幫一 ” 活動，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。 三、開展合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識 古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。因此，在開學(xué)的前幾天，我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽講，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說，要有一個適應(yīng)的過程，在這個過程當(dāng)中，就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育，時刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。現(xiàn)針對一 (6)班的實際情況，我制定了如下的工作計劃。 新學(xué)期一年級班主任工作計劃篇 7 新學(xué)期開始，我接手了一年級的的班主任工作。 開展講故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。 一月份 帶領(lǐng)學(xué)生堅持鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力。 訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學(xué)。 十二月份 入隊前教育，幫助學(xué)生初步掌握隊的知識。 訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。 評選 “ 愛國之星 ” 。 鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 慶祝教師節(jié)，教學(xué)生對每位任課教師說一句祝福的話。 四，具體安排 九月份 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。暫擬定期中考試前后完成對 18 位學(xué)生的家訪工作。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有 “ 孩子就在身邊 ” 的感覺。 在班級之中努力營造寬松和諧的 .心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時教育。 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。 (四 )關(guān)心學(xué)生身心健康。 密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。 利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。 利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼，保證人人會做，人人做好。 訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。但學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。還給孩子們一個金色的童年。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每 個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。 建立班級博客以及班級 qq 群，搭建老師與家長交流的和諧平臺，及時展示孩子們的學(xué)習(xí)成果，分享。 六、加強(qiáng)與家長的合作 建立家校聯(lián)系本。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同 學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作 ,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。 (五 )安全教育方面 “ 安全時刻記心中 ” ，時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 “ 三勤 ” ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。俗話說，病從口入。 主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。 培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。 (二 )紀(jì)律方 面 課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。 上課認(rèn)真聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。 三、班級管理措施 剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。 (三 )以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。 二、班級奮斗目標(biāo) (一 )在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。 新學(xué)期一年級班主任工作計劃篇 5 一、班