教師就職演講稿范文(參考版)
2024-09-16 01:34本頁(yè)面
【正文】 。 我們會(huì)共同譜寫(xiě)朵朵一班美好的明天。 我們也會(huì)做工作和生活的積極者。 在今后的工作中，我和我的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)走在教師崗位的尖端。 因?yàn)槲覀兊男愿裣嗨?，所以我們?cè)谝黄鸫畎嗪茼樖帧? 這時(shí)，我又想重復(fù)上面那句： “ 我很慶幸。 大雁都是群居生活的，而我們?nèi)祟惛且匀壕由顬榧喝蔚?。也像王紅兵總裁說(shuō)的那樣： “ 機(jī)會(huì)是給舉手的人準(zhǔn)備的、所以，我要試試。 挑戰(zhàn)不可怕，可怕的是你對(duì)自己有幾分信心、你敢不敢于嘗試、你敢不敢于接受。這也是對(duì)我自己的一次新挑戰(zhàn)。 而這學(xué)期我將重新開(kāi)始帶班，重新開(kāi)始適應(yīng)孩子與家長(zhǎng)。 ” 我會(huì)靠自己的雙手與行動(dòng)來(lái)回饋園長(zhǎng)對(duì)我的信心。 言語(yǔ)并不能表達(dá)內(nèi)心的感激與感謝。 我也很感激以前班級(jí)的各位家長(zhǎng)們，如果沒(méi)有他們的配合、支持，我也不會(huì)有現(xiàn)在的這些名譽(yù)。 我也很感激當(dāng)我剛踏上教師這個(gè)崗位時(shí)能有一個(gè)對(duì)我熱心關(guān)懷，并手把手的把我培養(yǎng)成今天的這些成就。 而這些成就離不開(kāi)園長(zhǎng)的鼓勵(lì)與栽培。 也見(jiàn)證了春美從開(kāi)園到現(xiàn)在的輝煌歷史。奮斗吧，老師們，我們的選擇無(wú)尚光榮 ! 教師就職演講稿 時(shí)光飛逝，似水流年。 仰視翱翔長(zhǎng)空的雄鷹，遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗。信仰是浩瀚海洋的明燈，是漫漫黑夜里渴望的黎明，發(fā)展是對(duì)學(xué)術(shù)的追求，是對(duì)人生的錘煉。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè)，那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理，我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè)，就應(yīng)該勇敢的錘煉自己，如果，我們是一塊磚，那就應(yīng)該屬于巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城，如果我們是一抹紅霞，那就應(yīng)該染遍祖國(guó)的萬(wàn)里山河。不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁 有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒出希望。有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆 。有一種人生最為美麗，那就是老師 。為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，我們將滿腔的愛(ài)心情賦予了我們的學(xué)生，學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒，我們動(dòng)之以情，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我們曉之以理，多少個(gè)夜晚，當(dāng)家人被精彩的電視節(jié)目吸引 的時(shí)候，我們還在燈下認(rèn)真的備課、批改，當(dāng)啟明星還眨著眼睛流連于清晨時(shí)，我們已經(jīng)走出家門(mén)，奔向我們的陣地，因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信，每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會(huì)在教師愛(ài)的沐浴下，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，每一雙稚嫩的腳步都會(huì)在教師愛(ài)的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪，也正因?yàn)槿绱?，我們吃苦受累，甘受其?lè)。我在心中默默發(fā)誓，不為名、不為利，只為這些天真無(wú)邪的學(xué)生，我也要把這陣地守好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)，不求涓滴相報(bào)，但求人生無(wú)悔。因?yàn)楝F(xiàn)代教學(xué)改革給了我們實(shí)施 素質(zhì)教育廣闊的天空，嘗試著奉獻(xiàn)出愛(ài)心一片，讓我們的學(xué)生感受到沁人心脾的一股股暖流，帶領(lǐng)孩子們攀登著一座座科學(xué)的高峰，透視著科學(xué)領(lǐng)域的廣闊視野，我們手拿三寸粉筆，百舸爭(zhēng)流，我們穩(wěn)站三尺講臺(tái)，千帆勇進(jìn)，“ 三個(gè)代表 ” 重要思想為我們 “ 走進(jìn)新課程 ” 搭建出璀璨的實(shí)踐舞臺(tái)。三尺講臺(tái)是他馳騁沙場(chǎng)的沃野，一塊黑板是他對(duì)鏡梳妝的鏡鑒。 教師就職演講稿 首先，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿普天之下為人師表的園丁們， 教師節(jié)快樂(lè) ! 老師，是孩子心中神秘、廣袤的偶像，是培養(yǎng)孩子寫(xiě)出未來(lái)金戈鐵馬、氣吞萬(wàn)里英雄史詩(shī)的奠基人，老師既可以讓學(xué)生領(lǐng)略 “ 天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊 ” 的美景，又可讓孩童在朗誦著 “ 黃河之水天上來(lái)，奔騰到海不復(fù)回 ” 的詩(shī)句中暢游在 1+1 的境界中。 為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間，保證規(guī)定開(kāi)設(shè)的課程開(kāi)全、上足、教好。 崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1