【正文】 小學班主任上學期工作計劃 10 篇相關(guān)： 。 十月： 1．做好安全檢查及思想教育工作。 6．做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系。清潔分配到戶，責任包干。要求學生把各科作業(yè)按時完成，保質(zhì)保量，提高效率。 2．搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀。 重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路 上的發(fā)展情況。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必 要的。 （ 4）培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務(wù)。 （ 2）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動。 （ 3）鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。 智育 （ 1）成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不 斷督促，使他們不斷取得進步。 （ 3）關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作。 上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！ 四、工作重點 德育 （ 1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。 利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。 工作思路： 以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。 二、做好入學教育 教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學習、生活環(huán)境。但是有的同學自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀手機。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集 體榮譽感。 小學班主任上學期工作計劃篇 10 六年級是小學生至關(guān)重要的一個年級，學生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學生的素質(zhì)。 班級管理是一 門藝術(shù)。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出惡作劇。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，細如發(fā)絲。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。 班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞 3 好班級的工作。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主。 ⑵ 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風，正確的輿論。 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的 動力。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 組織和培養(yǎng)班集體。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。 組織教學是班主任不容忽視的一項工作。本人通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，這些都有著重要的現(xiàn)實意義。 班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑。下第三節(jié)課監(jiān)督學生做眼保健操。做早操與課間操時班主任要堅持跟班指導。組織學生參加每周的升旗儀式，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。 抓好班主任的日常工作。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出 現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔閡。但學生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。 二、基本措施和做法。三好學生 2，優(yōu)秀生 6 人。為了更好地開展工作，現(xiàn)把本學期班主任工作計劃擬定如下： 一、本班學生基本情況、成績。 （ 3）結(jié)合 “ 潛能生 ” 的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與 “ 潛能生 ” 轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。 （ 1）了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決。 在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。 積極響應(yīng)學校的德育計劃，以博覽世界文化，開展各項活動。經(jīng)常對學生進行安全教育，遠離危險。針對已有的潛能生，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉 已經(jīng)有的壞習慣。 大力開展以 “ 雙創(chuàng) ” 為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣。要成為低年級同學的榜樣。 三、工作目標： 學習落實《小學生守則》，爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。進入六年級，有一部分同學已經(jīng)養(yǎng)成了自主學習的習慣，學習有興趣，態(tài)度認真，作業(yè)干凈認真，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級的領(lǐng)頭雁，也成為老師和家長放心的學生。 小學班主任上學期工作計劃篇 8 一、指導思想 以全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量為指導思想，以 “ 讓我們的童年充實、快 樂，擁有智慧 ”為目標，以 “ 立志、努力、進步、成功 ” 為班訓，努力創(chuàng)建 “ 團結(jié)、快樂、和諧、奮進 ” 的班風和 “ 愉快學習、共同進步 ” 的學風。 做好弱勢學生工作。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。積極配合值周生的管理，愛護集體榮譽?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟? 鼓勵同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。 四、本學期工作要點和措施： 要求學生嚴守學校，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，培養(yǎng)學生主動學習，不斷提高學習成績。 三、重視對后進生的教育工作 針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展，使一部分學生不但善于管理，而且學習刻苦，還要利用課間休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定 “ 學習計劃，劃分學習小組 ” 等。確立好值周班長輪流制度，教給學生明確工作的方法，并制定出獎懲措施。一件事有一百種做法。對學困生進行個別輔導 二、學習優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，抓好班級管理。我班現(xiàn)有學生 57 人，女生 23 人，男生 34 人，開學后一周內(nèi)我必須對全班同學的學習能力、學習狀況有了比較詳盡的了解。本學期如下： 一、深入了解學生，搞活課堂教學。 畢業(yè)典禮 “ 再見了，母校 ” 。 文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育 —— 行走禮儀。 寫好學生畢業(yè)評語。 組織參加藝術(shù)節(jié)活動。 積極參加讀書節(jié)活動。 硬筆書法比賽。 爭做班級