學(xué)雷鋒精神個人心得體會(參考版)
2024-09-16 01:15本頁面
【正文】 我相信，只要我們?nèi)熒?心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù) ! 。 在我們美麗的校園內(nèi)，有極個別的同學(xué)隨意破壞、浪費(fèi)公物，還有不少同學(xué)亂扔垃圾。 為了發(fā)揚(yáng)雷鋒 “ 釘子 ” 精神和助人為樂精神，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的聰明才智 ，幫助學(xué)習(xí)上暫時遇到困難的學(xué)生一同進(jìn)步成長，每個班根據(jù)實(shí)際情況，成立 “ 互幫互助學(xué)習(xí)小組 ” ，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生 (學(xué)優(yōu)生 )“ 幫扶 ” 一個學(xué)習(xí)成績有困難的學(xué)生 (學(xué)困生 )，以一幫一，共同提高。 3. 開展主題班會 通過討論得出要把學(xué)雷鋒行動落到實(shí)處，落到每天的日常行為中去。 。 為了全面啟動我校學(xué)生的心理自信系統(tǒng)，在全校 范圍內(nèi)營造自信自強(qiáng)的環(huán)境氛圍， 給學(xué)生展示靚麗自我，塑造精彩人生搭建平臺、創(chuàng)生希望、提供可能，讓學(xué)生 “ 揚(yáng)起自信風(fēng)帆，駛向成功彼岸 ” ，以自信的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。各班級利用黑板報(bào)進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，雷鋒精神詮釋等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。 通過一系列活動的開展，全校上下形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒的心得體會如下： 一、營造氛圍，深入宣傳 二月底，學(xué)校政教處和團(tuán)委就制訂了 學(xué)雷鋒主題月 的活動方案，做到行動有計(jì)劃，安排有部署。六是總結(jié)評比與反思。四是愛護(hù)公物，從我做起 。二是立足身邊，開展愛心助學(xué)活動 。并認(rèn)真配合導(dǎo)師的工作，完成各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)習(xí)。作為學(xué)生時期的我們更應(yīng)該領(lǐng)悟其中的真諦，認(rèn)真嚴(yán)格要求自己。雷鋒精神不是標(biāo)語和口號，我們也無需喊口號，貼標(biāo)語，擺陣勢，只需實(shí)實(shí)在在向他們學(xué)習(xí)并努力踐行就足矣。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。象那些為抗洪救災(zāi)、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。 事實(shí)上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。 (d)正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或 兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。 (c)雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。我們在集體中生活、學(xué)習(xí)更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。以此為鑒，同學(xué)利用課余時間幫老師打掃辦公室 。哪里需要幫助那里就有他。 通過學(xué)習(xí)雷鋒事跡，我總結(jié)了雷鋒精神是全心全意的團(tuán)結(jié)一致的一心為公 的具有正義的釘子精神。作為一名研究生，作為一名醫(yī)學(xué)院學(xué)生，學(xué)雷鋒紀(jì)念日的重點(diǎn)，不在于能否記住雷鋒紀(jì)念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神和我們的日常的實(shí)際工作相結(jié)合，把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚(yáng)下去。 通過學(xué)習(xí)雷鋒感人事跡， 讓我認(rèn)識了雷鋒精神的神圣性、大同行和領(lǐng)導(dǎo)性。但是雷鋒就是一個共產(chǎn)主義思想品質(zhì)活生生地存在于一生的人。他的一生帶給我們的不僅是學(xué)習(xí)，更多的是思考。雷鋒被人們贊頌銘記的原
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