大學(xué)生公益項(xiàng)目策劃書(shū)6篇精選(參考版)
2024-09-16 01:07本頁(yè)面
【正文】 大學(xué)生公益項(xiàng)目策劃書(shū) 。 在 __公園附近 (旁邊有一所生源很好的 __小學(xué) )和學(xué)校內(nèi) (學(xué)校老師的子女 )找一處小地方作為活動(dòng)戶(hù)外基地，即宣傳活動(dòng)的地點(diǎn)。 外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。 八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備： 學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳 部和廣告部一起為活動(dòng)制作海報(bào)與宣傳單。 有一定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。 口齒清楚，具有一定的表達(dá)能力 。 (男女不限 ) 并具備如下條件： 有公益心，愿意從事該項(xiàng)愛(ài)心家教活動(dòng)。 利用這次活動(dòng)，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體，喚醒人們的 “ 愛(ài)心 ” 五、活動(dòng)主題： 盡自己綿薄之力，回報(bào)社會(huì)。所以借此機(jī)會(huì)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。 為想鍛煉自己的大學(xué)生提供適合的平臺(tái)，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時(shí)會(huì)碰到很多麻煩，而社會(huì)上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。此時(shí)作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手，幫助他們。 在我們這個(gè)社會(huì)中，還有很多生活在社會(huì)最底層的人需要我們的幫助。 現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問(wèn)題，走入社會(huì)，鍛煉自己，成了大學(xué)生迫切希望的一件事情，而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。 三、活動(dòng)背景： 當(dāng)下，為了提高自己孩子的成績(jī)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)采取聘請(qǐng)大學(xué)生為家庭老師的方法 。 備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫助的青少年 。 (5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。 (4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。 八、活動(dòng)意義： (1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì) (2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。 (4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。分別負(fù)責(zé) 13 管、 46 管， 78管 3 個(gè)生活區(qū)樓下車(chē)庫(kù)的車(chē)輛整 理以及張貼標(biāo)語(yǔ)的工作。 活動(dòng)具體流程： (1)請(qǐng)全體成員集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶，標(biāo)語(yǔ)的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。 (3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。 三、活動(dòng)對(duì)象：一臨 11 中醫(yī)七 四、活動(dòng)時(shí)間： 21__年 4 月 五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生公寓下車(chē)庫(kù) 六、活動(dòng)形式： “ 整頓車(chē)輛，服務(wù)同學(xué) ” 活動(dòng) 七、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作 8 個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語(yǔ) 活動(dòng)： (1)了解 數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車(chē)輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建 “ 和諧車(chē)庫(kù)，文明生活 ” 的相關(guān)事宜。讓志愿者和被服務(wù)者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一 種雙贏。作為青年人，在這些社會(huì)活動(dòng)中，我們要去看出社會(huì)需要什么，我們能給社會(huì)什么，我們?cè)撟鍪裁矗覀冞€能做什么。 青年志愿者奉 獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也要向全社會(huì)昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對(duì)人類(lèi)文明成果的吸收。為此我作出宣告： “ 只要我們 —— 人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理
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