四年級(jí)班主任計(jì)劃總結(jié)集錦5篇(參考版)
2024-09-16 01:07本頁(yè)面
【正文】 四年級(jí)班主任計(jì)劃總結(jié)集錦 5 篇 。 b、關(guān)心 ,愛(ài)護(hù)的角度出發(fā) ,對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求 . c、給予微笑的面容， ,鼓勵(lì)的話語(yǔ)，激勵(lì)的目光 .掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙 . (五 )：認(rèn)真做好家訪工作 (1)學(xué)期初，對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行家訪 (或電話家訪 )，了解他們暑假在家表現(xiàn)，以便更好地開(kāi)展工作，期中考后進(jìn)行一次全面家訪，向家長(zhǎng)匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，期末再進(jìn)行一次家訪，特別情況的，還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪。 (3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。 (1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開(kāi)朗的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康的心態(tài)。 (3)開(kāi)展 “ 一幫一 ” 活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實(shí)。在班級(jí)管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽(tīng)講、一件小小的好事 ?? 都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己，就會(huì)感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心。 吐溫曾說(shuō)過(guò)： “ 只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月。做練習(xí)時(shí)，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到 “ 我也能回答 ” 、 “ 老師也重視我 ” 。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì)。 (三 )做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作 (1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn) “ 尺有所短，寸有所長(zhǎng)。 (二 )做好尖子生的培養(yǎng)工作 (1)教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái)，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用。由于學(xué)生好勝心強(qiáng)，這樣就調(diào)動(dòng)起他們的積極進(jìn)取之心。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展各種少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)隊(duì)員 “ 五自 ”能力的提高，培養(yǎng)他們熱愛(ài)組織的情感，并處處以少先隊(duì)員光榮稱號(hào)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神，使他們朝著團(tuán)結(jié)、向上的方向發(fā)展，以促文明班級(jí)形成。每天班長(zhǎng)向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級(jí)管理好。本學(xué)期采用新的激勵(lì)機(jī)制， 從同學(xué)當(dāng)中選出五名調(diào)皮生，來(lái)?yè)?dān)任值日班長(zhǎng)，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作 用。平時(shí)，多與其他任課教師溝通、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。 (1)加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí)，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種 “ 人人愛(ài)班，人人管理 ” 的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。 結(jié)合 “ 學(xué)生養(yǎng)成教育示范校 ” 的創(chuàng)建目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng) “ 學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體 ” 。 轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成，爭(zhēng)取向無(wú)學(xué)困生的班級(jí)靠攏，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓。 創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。 三、本學(xué)期奮斗目標(biāo) 貫徹落實(shí) “ 文明班集體 ” 、 “ 文明學(xué)生 ” 主題 教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，開(kāi)展以 “ 一幫一，多幫一 ” 等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，不完成作業(yè)，再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí) 慣。當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難，相信在 “ 彼此信任 ” 和 “ 愛(ài)的關(guān)懷 ” 下，本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn) ! 四年級(jí)班主任計(jì)劃 5 新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性，實(shí)踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，我將狠抓德育工作，促進(jìn)育人 質(zhì)量提高，繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以學(xué)校常規(guī)教育為重點(diǎn)，以 “ 學(xué)會(huì)做人 ”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如下計(jì)劃： 一、本班情況分析 我班這一學(xué)期共有 42 名學(xué)生，其中女生 19 人，男生有 23 人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試。 。 。 五月： “ 五一 ” 勞動(dòng)節(jié) 。 。 “ 三八 ” 婦女節(jié)。 。 四、工作安排 二月： (報(bào)名、收費(fèi) )。 做好留守孩子的管理和教育，帶著愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范
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