【正文】 因此，在這關(guān)鍵的一百天中，你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己，學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自我，因?yàn)橼A得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無 反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔 ! 同學(xué)們，歲月是不能倒轉(zhuǎn)的唱片，抬起的腳跨出去便意味著不能收回。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功，以至將來事業(yè)的成功。燃燒就能光芒四射，光彩照人 !而且后來居上的典型也不勝枚舉。在此，我要奉勸某些同學(xué)，你們不要因?yàn)檫^去一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。 ” 這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。階段性目標(biāo)具體說來就是：四縣聯(lián)考、南通市一模、二模的目標(biāo)。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會(huì)取得成功。 一、目標(biāo)：引向成功的燈塔 目標(biāo)是我們努力的方向， 是我們前進(jìn)的動(dòng)力。展望未來，是為了讓勇者更勇敢。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好。這是我們勝利的保障 ! 學(xué)校近幾年來優(yōu)異 的成績，極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情和拼搏精神，我們的老師奉獻(xiàn)的意識(shí)更強(qiáng)了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了。這是我們成功的底氣 ! 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，高三年級又是學(xué)校的重中之重。一所管理一流、教學(xué)一流、質(zhì)量一流的名校已經(jīng)牢牢地屹立在蘇中大地上。使命和希望更能激發(fā)我們在這一百天里充滿信心，奮發(fā)努力，超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。大家用實(shí)際行動(dòng)又一次譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章 !在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校長室向各位默默耕耘的老師們致以誠摯的敬意，向在場的各位同學(xué)致以親切的問候?；厥走^去，我們的老師愛崗敬業(yè)、勤耕不輟，樂于奉獻(xiàn) 。 第三階段，為贊中的可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)：制度準(zhǔn)備，組織準(zhǔn)備，人才準(zhǔn)備。希望全體教職員工，心向目標(biāo)，一齊努力 。我們就會(huì)打一劑強(qiáng)心針，來贏得努力的回報(bào)。我們不得不先使一部分教師先有尊嚴(yán)，最后達(dá)到共同有面子。目前部分教師調(diào)整工作崗位，要有大局觀，犧牲也是貢獻(xiàn)。 第一階段，內(nèi)部機(jī)制的改革。 第一，是建設(shè)一個(gè)高效互助合作的管理團(tuán)隊(duì)，讓更多的教師參與學(xué)校管理，讓更多的事情通過協(xié)商、協(xié)調(diào)和協(xié)作來解決，真正發(fā)揮全體教師的主人翁精神。 其次，比較迫切的任務(wù) 是形成適合、簡單、便于操作的教學(xué)施實(shí)和管理制度，并明確各方責(zé)任。 第一，千頭萬緒，目前我們最緊迫的任務(wù)有哪些 ? 首先是學(xué)校教學(xué)資源的配置，即為教學(xué)改革提供服務(wù)的人、財(cái)、物資源，包括以下要解決的問題： 如何體現(xiàn)向一線教師傾斜 ?如何體現(xiàn)向高三傾斜 ?如何體現(xiàn)向班主任傾斜 ? 制定并實(shí)施更加合理的績效工資改革。這就是改革目標(biāo)在高考，但學(xué)校的發(fā)展靠 教師，所謂不為高考，贏得高考，我們?nèi)绱苏垓v的道理。勢必要觸動(dòng)部分人的利益和感情，但是，領(lǐng)帶集體是有情的，學(xué)校的管理是無情的，我們的制度是絕情的。需要區(qū)分人才，人在和極少數(shù)的人災(zāi)。有成績就要有位置。學(xué)校的 發(fā)展離不開教師，我們堅(jiān)持： 用崇高的理想激勵(lì)老師，用學(xué)校的發(fā)展凝聚老師，用合理的待遇獎(jiǎng)勵(lì)老師，用清明的環(huán)境感染老師。所以學(xué)校的發(fā)展靠兩個(gè)方面的人，即教師和學(xué)生。我想依 次講以下幾個(gè)問題： 我們改革的目標(biāo)是什么 ?為什么要如此 “ 折騰 ”? 我們改革的目標(biāo)是 “ 要高考成績 ” ，但是我們堅(jiān)定這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，很多舉措無法實(shí)現(xiàn)，或者我們操作的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)捉襟見肘的尷尬局面，每一個(gè)問題的出現(xiàn)，每一個(gè)問題的預(yù)設(shè)解決，追根究源都是會(huì)回到“ 人 ” 這個(gè)原點(diǎn)。讓所有的期待、拼搏、成功、無悔都一起來吧 ! 高考百日誓師學(xué)生演講稿范文【篇 9】 尊敬的各位老師： 大家晚上好，辛苦了 ! 可能老師們從各種渠道獲悉，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行著學(xué)生班級重組，教師工作調(diào)整的事情。要善于根據(jù)學(xué)校的課程表，來安排自己的作息時(shí)間，逐漸把生物鐘的興奮點(diǎn)調(diào)整到與高考相適應(yīng)的時(shí)間。到復(fù)習(xí)后期，要特別注意保證充足的睡眠，不要打疲勞戰(zhàn)，不要開夜車，有效利用白天的時(shí)間，勞逸結(jié)合才能漸入佳境。除此之外，我們還要做好身體準(zhǔn)備。我們能進(jìn)入高考戰(zhàn)場，本身就是勇士，要堅(jiān)信 “ 天生我材必有用 ” ，要相信“ 一切均有可能 ” 。有人在前先行一步不要緊，要緊的是我們是否有信心在 “ 奮斗不怕起點(diǎn)低 ” 的凡人智語中，夯實(shí)自己心中永 不屈服的信念。所以，人生沒有失敗，青春充滿激情，只要我們站起來的次數(shù)比跌倒的多一次，我們終會(huì)勝利。沖刺階段是一個(gè)充滿挫折、悲喜交接的艱辛歷程，我們不僅要坦然面對，還要樂觀地接受。所以 ，不要害怕考試，更不要把它當(dāng)作壓力、負(fù)擔(dān)，而要樂觀地把它看作是實(shí)現(xiàn)夢想的助推器?？荚?yán)硐?，證明我們學(xué)有成效 。把平時(shí)的考試當(dāng)高考，高考時(shí)才能像平時(shí)。 其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。 ” 現(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí)，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢科， “ 修補(bǔ) ” 弱勢科，全面提高。 首先，我們要做好知識(shí)準(zhǔn)備。我們已經(jīng)等了很久，再過 100 天，就是改變我們命運(yùn)的時(shí)刻。 付出努力吧，在最后的 100 天里，為自己而戰(zhàn)，只要你心里充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住，擋不住你的成功。如果我們停下了腳步，輸給了夢想，那么剩下的將是無盡的遺憾和后悔。頭用來夢想，腳用來實(shí)踐。同樣，現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅(jiān)持到底的勇氣，拼盡全力飛過這 100 天的沖刺階段。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。 ” 高考在很大程度上便是一場與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高。人生路上有開始就會(huì)有成功，而不繼續(xù)就會(huì)失敗。只要 “ 對癥下藥 ” ，找到薄弱環(huán)節(jié)，不斷努力， 100 天可以改變很多 ! “ 悲觀論 ” 更沒有必要。我們正處在由量變到質(zhì)變，由漸變到突