家長(zhǎng)對(duì)幼兒園老師的評(píng)語_幼兒園家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)語(參考版)
2024-09-15 23:52本頁面
【正文】 。 13. 在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。但令我甚感驚喜的是，在她的這篇 作文中不乏一些精彩的語句，比如有一句是這樣說的： “ 未來就像是隔著輕紗在向你招手的一個(gè)美人，你看不清她的具體相貌，但內(nèi)心卻會(huì)充滿著無限的期冀和向往 ??” 本著重進(jìn)步輕成績(jī)，重優(yōu)點(diǎn)輕缺點(diǎn)的教學(xué)原則，在作文評(píng)課上，我用聲情并茂的聲音朗讀了她的那段優(yōu)美習(xí)作。可在一次非比尋常的作文課后，我卻驚喜地看到了她身上的巨大轉(zhuǎn)變。還記得我剛參加工作的第一年，教過這樣一個(gè)女生 —— 在大多數(shù)老師心目中，她是一個(gè)典型的 “ 非潛力股 ” ，語文學(xué)不好數(shù)學(xué)不愛學(xué)英語成績(jī)上不去 ?? 幾乎就沒有一門功課能學(xué)好。特別是對(duì)于情感脆弱更重視他人評(píng)價(jià)的女孩來說，這種鼓勵(lì)簡(jiǎn)直是價(jià)值百萬。 11. 由這樣的一次經(jīng)歷，我也開始越發(fā)開始關(guān)注老師對(duì)孩子的影響這一問題。 10. 女兒上小學(xué)的時(shí)候，每次家長(zhǎng)會(huì)后，我都會(huì)單獨(dú)就孩子的問題找老師詳細(xì)溝通一下。之所以與眾不同，是因?yàn)閷?duì)孩子心靈世界的深刻 洞察告訴我：老師與父母是不同的，父母在家里說兩句批評(píng)的話，也許傷害孩子一天或一會(huì)兒，但老師的一句批評(píng)卻很可能讓孩子一輩子都很難抬起頭來。晚上我悄悄到他的房間看他，他還真是在復(fù)習(xí)物理。他說，你把所有的老師都想成何老師了哦。我說你頭期那么差，當(dāng)然老師要懷疑你呀，下單元你在努力，老師會(huì)相信的。來自老師的表揚(yáng)，更像是給孩子的內(nèi)心注入了一股神奇的力量，讓她自動(dòng)自發(fā)地向優(yōu)秀靠攏向好成績(jī)努力 。 6. 在此，我也真誠(chéng)地號(hào)召一下我們這些做家長(zhǎng)的，與老師溝通的時(shí)候，千萬不要再說這樣的話了，你只需要讓老師幫你做一件事情就可以，那就是 —— 不 斷地鼓勵(lì)，不停地鼓勵(lì)，給予我們的小公主更多欣賞的眼神 !相信過不了多久，你就會(huì)在自己女兒身上發(fā)現(xiàn)一些令人驚喜的變化。有什么工作需要人幫忙，總會(huì)叫上她 ?? 此后的一段時(shí)間里，她的變化是驚人的，語文成績(jī)提高了一大截不說，順帶著數(shù)學(xué)外語等其他學(xué)科的成績(jī)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我在怎么努力，都沒有人會(huì)相信我。老師說我是漏網(wǎng)之魚。我今天去辦公室問老師我多少分，老師說：你可能就是多，多哈。 4. 又過了幾天，他回來說：媽媽，我討厭物理課，討厭物理老師。也就是在這一年的第二個(gè)學(xué)期，我收到了她輟學(xué)的消息，離開學(xué)校的時(shí)候，她托以前的一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)給我了一封信，其中有這
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