公益活動(dòng)策劃方案(參考版)
2024-09-15 23:42本頁(yè)面
【正文】 公益活動(dòng)策劃方案相關(guān)： 。 活動(dòng)結(jié)束后，召集所有學(xué)員，特此對(duì)參加活動(dòng)學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與登記，請(qǐng)他們進(jìn)行活動(dòng)后的感言與總結(jié)，告知學(xué)員，如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動(dòng)力取得聯(lián)系，完美動(dòng)力將會(huì)為學(xué)員進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。 (簡(jiǎn)章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細(xì)的了解主辦方，促進(jìn)宣傳效果 ) 時(shí)間： 15:00 收集結(jié)束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行回收。 時(shí)間： 12:40— 13:30 按照活動(dòng)前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。 (六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會(huì)行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上 )。 對(duì)所參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo) ，保證活動(dòng)當(dāng)天的工作順利進(jìn)行，促進(jìn)活動(dòng)的完美結(jié)束。 在活動(dòng)前兩天在校園內(nèi)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的人員進(jìn)行招募，以保證活動(dòng)當(dāng)天有更多的人加入到活動(dòng)中來(lái)。 準(zhǔn)備工作 活動(dòng)初期，由校園負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系，明確此次活動(dòng)時(shí)間及目的，確保得到校方的大力支持。 其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個(gè)人的力量凝聚在一起共同完成的。 活動(dòng)主題： “ 健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年 ” 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)：南昌 sos 兒童村 路線： 232210223240214 在瀛上村或瀛上路口其中 1 個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐?chē)并不是到 sos 兒童村門(mén)口停，須走上 10 多分鐘。 弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。他們就是來(lái) sos 兒童村的小朋友。 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)策劃人： 715 班 活動(dòng)背景： 在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。 活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班 (715 班 )欲策劃 1 次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛(ài) sos 兒童村公益活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。每位委員可以自愿原則幫扶多名 受助對(duì)象。 在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，為服務(wù)對(duì)象發(fā)放一個(gè) “ 親青夢(mèng)想能量包 ” ，禮包分別裝生活用品、過(guò)年貨品等物資。 組織發(fā)動(dòng)青聯(lián)、青商委員，根據(jù) “ 微夢(mèng)想 ” 情況，為受助者開(kāi)展有針對(duì)性的探訪活動(dòng)，以 “ 夢(mèng)想使者 ”身份與受助人結(jié)對(duì)幫扶。組織青聯(lián)、青商委員 “ 認(rèn)領(lǐng)夢(mèng)想 ” ，與社會(huì)組織共同為困難群體圓夢(mèng)。 (一 )圓一個(gè)微夢(mèng)想。 十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)： 50 元左右 公益活動(dòng)策劃方案 5 一 、活動(dòng)主題 “ 青春情暖 與此同時(shí)，哪些是前車(chē)之鑒，哪些是值得效仿的和自我激勵(lì)的，把這些都運(yùn)用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度深入其中，帶著責(zé)任和熱情投入到這些公益活動(dòng)中。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。觸目 驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。 作為大學(xué)生，作為青年志愿者，我們更應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，做好帶頭作用，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?？墒牵F(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。 古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。 二、活動(dòng)目的： 大學(xué)階段 ,是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，我們不僅應(yīng)該努習(xí)書(shū)本知識(shí) ,更應(yīng) 投身，組織青年志愿者 ,積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。 (5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿 者組織和志愿者
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