20xx團(tuán)結(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案(參考版)
2024-09-15 23:32本頁面
【正文】 場(chǎng)的秩序 看過 2024 團(tuán)結(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案的人還看了： 。為各小組提供各種所需要資源，做好各小組的協(xié)商交流工作。 ：做好流籌規(guī)劃 。 1 人：主持班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)同學(xué)注意力，鼓勵(lì)同學(xué)參與活動(dòng)游戲 。初定以下三個(gè)小組 (一組一個(gè)組長(zhǎng) )和各小組的職責(zé)范圍 4 人：主要負(fù)責(zé)班會(huì)策劃，前期準(zhǔn)備，組織班會(huì)活動(dòng)，收集班級(jí)同學(xué)的關(guān)于本次班會(huì)的志愿，建議等信息。 (3)你型我秀 游戲規(guī)劃：兩人為一組，一個(gè)比畫一個(gè)猜。由主持人提問，進(jìn)行搶答 。同學(xué)自行組合，錯(cuò)誤或落單者淘汰。但是丟在路上，擋人走路是要被 人一腳踢開的。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎 ?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出 “ 牛頓第一定律 ” 嗎 ? 單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。 ” 是啊，離開了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié)，球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用，而且連隊(duì)員也不能成為了。 人們都羨慕球星，球星在一個(gè)球隊(duì)里的作用可謂大矣 !但是如果離開團(tuán)結(jié)的球隊(duì)，他們又將怎樣呢 ?美國(guó)大名鼎鼎的 “ 籃球巨人 ” 率 “ 公牛隊(duì) ” 四奪總決賽冠軍。曾有人問哲學(xué)家： “ 一滴水怎樣才不會(huì)干 ?” 哲學(xué)家回答說： “ 把它放到大海里。 四、活動(dòng)時(shí)間： 20XX 年 11 月 30 日 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 逸夫樓 303 教室 六、活動(dòng)主體： 11 級(jí)音樂系 04 班全體同學(xué) 七、活動(dòng)形式： 以項(xiàng)目小組的形式組織籌備活動(dòng) 八、活動(dòng)流程： ： 俗話說： “ 獨(dú)腳難行，孤掌難鳴 ” 。從思想上實(shí)現(xiàn) “ 大統(tǒng)一 ” ，使班集體在“ 團(tuán)結(jié) ” 上步伐一致 。提高工作效率。加強(qiáng)對(duì)班集體的熱愛。同時(shí)，在班級(jí)成員間廣泛開成一種積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭(zhēng)取在系、院樹立團(tuán)結(jié)先鋒模范作用。樹立我班級(jí)新形象而作不懈奮斗。 二、活 動(dòng)目的： ，發(fā)揮青春激情活力，并積極敢于創(chuàng)造 。時(shí)常和身邊的同學(xué)發(fā)生矛盾，出現(xiàn)人際交流溝通的問題，我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)結(jié)精神的教育，而事實(shí)證明 。 2024 團(tuán)結(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案范文 3 一、活動(dòng)背景： 良好的諧的班級(jí)集體氛圍不僅能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，而且能夠提高學(xué)習(xí) 效率，一個(gè)班級(jí)集體良好氛圍和營(yíng)造需要全體同學(xué)同心協(xié)力，而最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。那有沒有哪位同學(xué)能夠說說班級(jí)里面發(fā)生過的團(tuán)結(jié)友愛的一些事呢 ? 真情告白 (5min) 溫暖的大家庭里是不存在矛盾、不存在分歧、不存在矛盾的。其實(shí)班集體就像是大家的一個(gè)家那樣，同學(xué)們之間就像是兄弟姐妹，我們每天
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