20xx讀書心得體會(參考版)
2024-09-15 23:31本頁面
【正文】 2024 年讀書心得相關(guān)： 。傲慢與偏見正是文字魔力結(jié)合感情升華的最佳表現(xiàn)。 同時，奧斯丁的語言是經(jīng)過錘煉的，她在對話藝術(shù)上講究幽默、諷刺， 常以風趣詼諧的語言烘托人物的性格特徵。她是第一個現(xiàn)實地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說家，在英國小說史上起了承上啟下的作用。 作品生動的反映了 18 世紀末到 19 世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。伊麗莎白對達西先后幾次求婚的不同態(tài)度，實際上反映了女性對人格獨立和平等權(quán)利的追求。因為達西的這種傲慢實際上是地位差異的反映，只要存在這種傲慢，他與伊麗莎白之間就不可能有共同的思想感情，也不可能有理想的婚姻。達西不顧門第和財富的差距，向她求婚，卻遭到拒絕。 她強調(diào)理想婚姻的重要性，并把男女雙方感情作為締結(jié)理想婚姻的基石。而結(jié)婚不考慮上述因素也是愚蠢的。正是由于這種品質(zhì)，才使她在愛情問題上有獨立的主見，并導(dǎo)致她與達西組成美滿的家庭。 從小說看，伊麗莎白聰敏機智，有膽識，有遠見，有很強的自尊心，并善于思考問題。第一個印象先入為主，以后又加上女人們在旁閑言碎語，而造成了兩人之間的愛恨情仇。一個眼光銳利，一個機智聰明，都屬人中杰，但卻都難免人性的弱點的糾纏。而伊麗莎白的父親班納特先生竟然以嘲笑太太、女兒為家庭快樂，幸哉 ?不幸哉 ? 文中的所謂「傲慢」就是指出身富貴、教養(yǎng)頗高、眼光銳利的青年達西的個性弱點 。雖有 ” 人不可貌相 ” 、 ” 知人知面不知心 ” 之說可就連我這個活在二十一世紀，以旁觀者的身份看這個故事，仍然對韋翰產(chǎn)生好感，又豈能怨伊麗莎白這一個生活在過去時代的姑娘 ? 合上這本書，仔細地品味一番，方才發(fā)現(xiàn)，整部小說，之所以吸引人，完全是因為它輕松幽默的格調(diào)。我說的旁人自然就是指相貌堂堂的韋翰了。說實話，我并不認為伊麗莎白被騙說明他是一個 ” 愚人 ” 。他利用了自己巧妙的奉承能力以及一付 “ 討人喜歡 ” 的儀表，迷住了伊麗莎白，不停地為自己洗刷冤情，中傷達西。一眨眼，三十幾章已經(jīng)過去了，人物的性格也很明顯地被作者刻畫出來了。 其實這本書，在初一時已經(jīng)接觸過了，但當時對于劇情的繁雜很沒有耐心，看了幾章就沒有了興致，便一直擱在一旁，直至今日才重新拾起。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人 ! 2024 讀書心得體會篇 3 《傲慢與偏見》《傲慢與偏見》是英國著名女作家 簡 我們更不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。作為一名普通老師，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會被學生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學生不如意的表現(xiàn)所影響，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè)，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響， “ 既然只能當老師，那么悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇后者 !” 是啊，開心是一天，不開心也是一天，為什么不天天開心呢 ?可是，每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學生，怎么能高興得起來呢 ?我經(jīng)常想：多想孩子們可愛的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中，又怎么能不高興呢 ? 其實還是緣于 “ 愛 ” ，如果我們給學生多點，再多點的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂
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