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新學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭(精選10篇)(參考版)

2024-09-15 23:08本頁(yè)面
  

【正文】 最后,祝全校教職員工工作愉快,身體健康 !祝全校同學(xué)鼓足干 勁,天天向上 !祝愿大龍小學(xué)闊步前進(jìn),再創(chuàng)輝煌 ! 謝謝大家 ! 。希望你們從今天起更加懂事識(shí)理,懷著一顆虔誠(chéng)的心,學(xué)會(huì)去 感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人, 刻苦學(xué)習(xí),立志成才,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師 的教導(dǎo)之恩,報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。古人說 “ 百善孝為先 ” ,孝敬感恩是中華民族的傳統(tǒng) 美德,同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來,國(guó)家的棟梁,接受感恩教育很重 要,也很有必要。要使自己成為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和精品,就要學(xué)會(huì)做人做 事,就要從每一件小事做起。 教育部長(zhǎng)周濟(jì)說過 一句話:學(xué)習(xí)不好是次品,身體、心理不好是廢品,而思想品德不好就是危險(xiǎn)品。總之,他們給大家一個(gè)很不愿意留下 的印象,就是缺乏 教養(yǎng),缺乏道德。他們不愛護(hù)公物,總愛破壞衛(wèi)生 。在同 學(xué)之間 出手打人 。等等。在同學(xué)之間他們團(tuán)結(jié)友愛,互幫互學(xué) 。在同學(xué)們中間,大部分是會(huì)做人做事的,從一些小 事就 足以體現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)秀品德, 比如: 在家里他們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶 。學(xué)校 是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方, 更是我們培養(yǎng)道德的地方。 老師們,未來 美好的藍(lán)圖需要我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心 希望每一位老師都以滿腔熱情和高度責(zé)任感, 斗志昂揚(yáng)的投入到新學(xué) 期的工作中去, 不為困難找借口,只為成功想辦法。 感恩教育、創(chuàng)新教育, 將是我校要抓、要開展的兩個(gè)教育活動(dòng)。 在此,我向各位參賽選手表示熱烈的祝賀 ! 我相信,這場(chǎng)別開生面演講比賽,將是我們同學(xué)們自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī) ! “ 少年向上, 真 善美伴我行 ” , 就是追求真善美的人生, 就是天天向上的人生, 就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生。 今天,各位參賽選手圍繞 “ 上年向上 真善美伴我行 ” 這個(gè)主題展開了精彩演講,主題鮮明,內(nèi)容豐富。熱愛祖國(guó),做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。關(guān)愛他人,做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人 。更是我校實(shí)現(xiàn) “ 美校園,美學(xué)生 ” 這一目標(biāo)的重要舉措。培養(yǎng)和成為和諧世界的創(chuàng)造者,我們永不停息! 海闊憑魚躍,天高任鳥飛。 老師們、同學(xué)們,培養(yǎng)和成為和諧世界的創(chuàng)造者,是一種美好的教育理想,也是一種卓越的教育智慧,更是一種偉大的教育實(shí)踐,因而更應(yīng)該是每一位徐州一中人永無止境的探索、追求。請(qǐng)同學(xué)們記?。阂?guī)律、規(guī)矩,是前人認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的結(jié)晶,是處理人與人、人與社會(huì)、人與自然、人與工具的準(zhǔn)則;愚蠢的人把它看作是絆腳石,聰明的人則把它看作是墊腳石,看作是通往成功的階 梯。 做和諧世界的創(chuàng)造者,注重養(yǎng)成、腳踏實(shí)地是關(guān)鍵。道德是一個(gè)人最根本的力量,美好的品行、積極向上的態(tài)度、偉大的理想抱負(fù)是成功的不竭動(dòng)力。 做和諧世界的創(chuàng)造者,修德養(yǎng)性、志存高遠(yuǎn)是根本。教師是人類文明的使者,更是知識(shí)智慧的化身;同學(xué)們惟有懷著一顆虔敬的心,聽從老師教誨,方能不斷進(jìn)德修業(yè),不斷覺悟,增智生慧; “ 尊 師從教 ”永遠(yuǎn)是文明的體現(xiàn)、智慧的選擇。在全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的 “ 中國(guó)夢(mèng) ”而努力奮斗的今天,讓每一位一中學(xué)生都能成為和諧世界的創(chuàng)造者,是我們的光榮使命。之所以能夠取得這樣的成績(jī),是全校師生繼承和發(fā)揚(yáng) __一中百年積淀的優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的結(jié)果,更是全體師生心血和汗水的結(jié)晶。 老師們,同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍(lán)圖等待我們 用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志,最佳的狀態(tài),投入新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去,共同創(chuàng)造我校明天的輝煌 !最后,祝各位老師身體健康,工作順利,萬事如意,扎西德勒、祝各位同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展 ! 謝謝大家 ! 新學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭(篇 9) 老師們、同學(xué)們: 上午好! 金秋九月,寓意著收獲與希望!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重舉行新學(xué)年開學(xué)典禮。 六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的希望,開始最后一年的沖刺。過去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,今天的發(fā)展,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。向辛勤工作、無私奉獻(xiàn),為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意 。今天,我們滿懷豐收的喜悅,歡聚在國(guó)旗下,舉行 20__年秋季學(xué)期開學(xué)典禮。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責(zé),嚴(yán)格做好本職工作,把簡(jiǎn)單的事情做好了,就是不簡(jiǎn)單。作為教師,要努力做到,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!注意,我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻,也就是說,對(duì)每一個(gè)學(xué)生要一視同仁,努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表。 ” 若干年后,重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,它們的源頭,或許就是當(dāng)初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評(píng)。 今天他 們是孩子,可明天他們是成人。其中一些學(xué)生,會(huì)通過寫日記等方式,給痛苦一個(gè)流淌的出口,即便如此,那種傷痛仍然難以消弭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé),只能事與愿違。傳承文明薪火的教師,不僅僅是在傳授知識(shí),更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。 “ 己 所不欲,勿施于人。批改作業(yè)要有激勵(lì)性評(píng)價(jià),且有所創(chuàng)新,在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)。 課堂教學(xué)做到 “ 四個(gè)一點(diǎn) ” ,即 “ 微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)。以誘導(dǎo)的方式,把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂!備課做到 “ 四個(gè)有 ” ,即 “ 腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生 ” 。 課堂教學(xué)中,努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者。我們的各門學(xué)科,要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下,進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式,變革原有的教學(xué)方式,“ 教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還給學(xué)生主體地位 ” ,達(dá)到 “ 教是為了不教,學(xué)是為了會(huì)學(xué) ” ,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí),學(xué)得生動(dòng)。 教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中 心,我們要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上
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