【正文】 。 20. 要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中 去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。 19. 課堂上的情況。 17. 了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣需要方法習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防。 15. ____老師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。作為學校的信息員，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳，獲得了教委領(lǐng)導的認可。教學實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。學習中，她認真聽講認真自學認真討論認真抒寫 。 14. ____老師為人實在純樸踏實。作為班主任，面對認知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來，一點一點地耐心和學生溝通，引導他們積極正確地看待是非解決問題。工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。 12. 該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導，堅持四項基本原則，擁護黨 的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。積極參加政治和業(yè)務(wù)學習，認真學習貫徹黨的教育方針政策，認真學習了 “ 三個代表 ” 和 “ 八榮八恥 ” 重要講話精神。關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針政策，熱愛教育事業(yè)，學習江 “ 三個代表 ” 重 要思想和黨的十六屆五中全會精神 。學生老師都喜歡。班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。業(yè)務(wù)學習中，她主動投入，學以致用 。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，盡職盡責。和學生相處，她耐心細致，是他們的好媽 媽 。 9. ____老師熱情有能力有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。面對學校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。她不僅積極參加政治學習，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學習各種專 業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。 7. 總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學年的工作。面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致 。政治學習中，她認真聽仔細記積極發(fā)言，總能按時 高質(zhì)量地完成每一次學習。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待，學生說： “ 王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚 ??” 都喜歡找她傾訴聊天。白天，她教職 高的學生學面點，教預(yù)科的學生學政治 。本學年，她不僅擔任著面點教學，政治教學，還承擔了職高的晚課教學，可謂工作紛繁瑣碎。 4. ____老師熱情開朗踏實。他既教書又育人，還負責學校 鐵宣傳工作，為宣傳好學，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學校做好宣傳廣告。通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。通過討論式教學，點燃學生智慧的火花 。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級學校交給的任務(wù)， ______老師全身心投入教科研工作。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè) ?？傊?，她的工作，和她的為人一樣，實在扎實。作為學校報社的負責人，她重視培養(yǎng)學生，手把手地耐心指導每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。教研活動中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選 題，細心完成任務(wù) 。不論是對待學習，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，關(guān)愛學生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。 15. 該同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義教育事業(yè)，堅持四項基本原則，堅持改革開放 。 14. 作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。培養(yǎng)了學學習的興學生學習的積極性和主動性得到提學生分析問題和解決問題能力有明顯改促進生的全面發(fā)展。精心備課，教學內(nèi)豐富，能學科新成果，不斷更新教