教師年度工作自我評價五篇大全(參考版)
2024-09-15 23:05本頁面
【正文】 教師年度工作自我評價五篇 。 在教學(xué)上下功夫，努力使班 級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高。 對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高。 鑒于自我在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是： 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，個性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。 數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些 自我在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。不足有以下幾點(diǎn)： 對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。 四、加強(qiáng)反思，及時評價教學(xué)得失。 三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。 力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成自我獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。 二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。 結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。時時以一個好教師的身份來約束自我，鞭策自我，力爭在思想上、工作上取得提高，得 到提高，使自我能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。 這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立 “ 以學(xué)生為主體 ” ， “ 以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展 ” 為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。對自我要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起 榜樣的作用。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。我也堅(jiān)信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我必須不會辜負(fù)學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。 過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對了家人，但收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了啟示，收獲了歡樂。 教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自我心中的目標(biāo)。不足有以下幾點(diǎn)： 思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思。做好本職工作，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。數(shù)學(xué)組的教師和校長都十分重視這節(jié)課，給予我莫大的幫忙，他們幫我定資料，一齊出謀劃策想教案和課件的設(shè)計(jì)，從修改到試上，細(xì)節(jié)的處理，時間的安排，他們一路給我提意見和提議，讓我感覺不是我一人在開課，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)檫@是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀摩課。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學(xué)校同行的一致好評。今后本人要努力研究 .多方學(xué)習(xí)，摸索出適合自我的高效課堂教學(xué)模式。本人從 20__年就開始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)本事為主的課堂教學(xué)模式，這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中。因而，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，使每個基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放 ! 本人一向把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一向是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。雖然很消耗腦力，每一天要轉(zhuǎn)換主角，轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不一樣的數(shù)學(xué)課，可是卻使自我更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加，并融會貫通 . 這對提高教學(xué)本事有很大的幫忙 !痛并收獲著，歡樂著 !我想，這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷今后不會在有了 ! 下半年本人擔(dān)任四年級班主任，擔(dān)任 __、 __個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作 .在班級管理和課堂教學(xué)中，本護(hù)士年度思想工作評價人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)本事為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。今年上半年本人擔(dān)任六年級
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