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護(hù)士醫(yī)德醫(yī)風(fēng)簡短心得體會(huì)(優(yōu)秀8篇)(參考版)

2024-09-15 23:05本頁面
  

【正文】 積極配合上級領(lǐng) 導(dǎo)和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。 學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位組織的各種學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己 ,要熟練的掌握??浦R(shí)和各項(xiàng)??谱o(hù)理操作,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。 在半年的工作中,堅(jiān)持愛崗敬業(yè),貫徹 “ 以病人為中心 ” 的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。比如在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有 待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。 在半年的工作中,堅(jiān)持愛崗敬業(yè),貫徹 “ 以病人為中心 ” 的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。我希望所有的 患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí),覺得是非常幸福的事情。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,經(jīng)常進(jìn)行理論及操作考試,對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。 專業(yè)知識(shí)、工作能力方面:我本著 “ 把工作做的更好 ” 這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了以下本職工作:認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)的正解帶領(lǐng)下,在同志們的互相幫助下,圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù), (“ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育心得匯報(bào) ) 時(shí)間過的很快,在過去的一年里,本人立足護(hù)士本職崗 位,善于心得工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作。我將繼續(xù) “ 享受工作,享受生活 ” 。 積極支持和參與護(hù)理部各項(xiàng)工作。 明年的目標(biāo)有: 在管理的知識(shí) 和技能上,有更多的進(jìn)步。 完成醫(yī)院規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分,特別是積極參加各種管理課程。 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用,提高工作效率。持續(xù)進(jìn)行醫(yī)學(xué)英語的課程學(xué)習(xí)。 四、自身職業(yè)發(fā)展 在有效完成病房護(hù)理管理任務(wù)的情況下,努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),在各方面提高自己的能力。 積極促進(jìn)護(hù)理部與其他部門的合作,幫助普外科主任承擔(dān)一些管理工作,促進(jìn)醫(yī)護(hù)的協(xié)作。 積極參加醫(yī)院及護(hù)理部召開的會(huì)議,每月一次召開護(hù)士會(huì)議,將醫(yī)院及護(hù)理部的工作理念和工作安排及時(shí)傳達(dá)給臨床護(hù)士。 重申科室的排班及換班制度,促進(jìn)護(hù)士按規(guī)范換班。規(guī)范管理科室財(cái)務(wù)和物品,定期檢查。固定了每周供應(yīng)室領(lǐng)物數(shù)量。 安排 ____護(hù)士外出參加學(xué)習(xí)班。同時(shí)鼓勵(lì)護(hù)士進(jìn)行英語的學(xué)習(xí),科室組織外科齊教授進(jìn)行授課,幫助護(hù)士提高英語水平。 支持和鼓 勵(lì)護(hù)士的繼續(xù)學(xué)習(xí)。 11 年按照護(hù)理教育部要求,在收集了科室護(hù)士的教育需求的基礎(chǔ)上,共安排護(hù)理查房 1____,安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 1____. 在員工激勵(lì)方面,通過不斷的護(hù)士及時(shí)評估反饋與季度評估相結(jié)合,幫助護(hù)士不斷改進(jìn)工作,并及時(shí)表揚(yáng)好的行為來弘揚(yáng)優(yōu)良的工作風(fēng)氣。 做好護(hù)理工作計(jì)劃,促進(jìn)病歷的規(guī)范記錄,定期檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給相關(guān)的護(hù)士,幫助護(hù)士改進(jìn)規(guī)范進(jìn)行 event 事件的處理和上報(bào)、討論。監(jiān)控并記錄各種質(zhì)量指標(biāo),發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn)。在搶救和病房工作人員緊張 (如節(jié)假日 )時(shí),能身先士卒,直接參與病人護(hù)理。 護(hù)士醫(yī)德醫(yī)風(fēng)簡短心得體會(huì)篇 7 20__年,在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長及科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)、幫助和指點(diǎn)下,主要做了以下工作。 隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,病人對護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高。 在即將過去的一年里,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針路線政策,學(xué)習(xí)上級的各項(xiàng)指示精神和規(guī)章制度,通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治理論水平,進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度,增強(qiáng)了做好本職工作、自覺維護(hù)醫(yī)院良好形象的 積極性。無論是職工家屬,還是地方患者,我都堅(jiān)持視病人如親人,做到態(tài)度好、話語親、動(dòng)作柔,耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢,以及家庭治療、保健方面的注意事項(xiàng)等,沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突,沒有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛,受到病人及其家屬的一致好評。在日常工作中,我堅(jiān)持著裝整潔大方,用語文明規(guī)范,態(tài)度和藹,禮貌待患。個(gè)人工作心得如下: 一、盡職盡責(zé),搞好護(hù)理工作。 五、以基礎(chǔ)理論知識(shí),??评碚撝R(shí),院內(nèi)感染知識(shí)為基礎(chǔ),加強(qiáng) “ 三基 ” 培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。 四、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,主動(dòng)做入出院病人健康宣教。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。特制定 20__年護(hù)理工作計(jì)劃如下: 一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理,有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。 健康教育工作不細(xì)致護(hù)士在工作中,只忙于完成各種治療、護(hù)理操作,忽視了對患者進(jìn)行細(xì)致的健康指導(dǎo),認(rèn)為進(jìn)行過一次健康指導(dǎo)就算完成任務(wù),健康教育缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。 護(hù)理文書書寫有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷。 四、自查自糾找問題,針對問題找措施?;颊呖梢耘c醫(yī)護(hù)人員暢談,發(fā)表自己的看法,增進(jìn)了理解,護(hù)士能夠及時(shí)了解患者的不滿之處,盡快做出相應(yīng)改進(jìn),取得患者的信賴、理解和支持,滿足官兵需求。根據(jù)患者 年齡、性別、知識(shí)水平的差異,幫助患者,緩解心理壓力,護(hù)士應(yīng)耐心細(xì)致、態(tài)度溫和、具有同情心,增加患者的信任,使之積極配合接受治療。 “ 不能讓戰(zhàn)士們流血流汗又流淚 ” ,三外科在以科主任學(xué)術(shù)領(lǐng)頭人的帶領(lǐng)下,把 “ 士兵第一、基層至上 ” 的為兵服務(wù)理念實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到每一個(gè)住院戰(zhàn)士的身上。 雖然醫(yī)院降格為臨床部,但為兵提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)沒有變。病人有了一個(gè)舒適整潔的就醫(yī)環(huán)境。對各種消毒液濃度定期測試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中 一濕掃。 嚴(yán)格執(zhí)行了病區(qū)消毒隔離制度。根據(jù)科室特點(diǎn)對護(hù)理床頭交接班的重點(diǎn)、時(shí)間要求、內(nèi)容、流程等進(jìn)行規(guī)范。 認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,規(guī)范了 護(hù)理常用各種標(biāo)牌、標(biāo)簽 (如床頭牌、一覽表、輸液卡、氧氣吊牌、物品標(biāo)簽等 ),加強(qiáng)了病區(qū)藥品管理特別是毒麻藥品、危險(xiǎn)藥品管理,加強(qiáng)了操作時(shí)的細(xì)節(jié)管理。(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對 。 堅(jiān)持查對制度。引導(dǎo)責(zé)任護(hù)士對分管的病人全面履行觀察病情、治療護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、健康指導(dǎo)職責(zé)。確保安全醫(yī)療的根本保證。 二、嚴(yán)格規(guī)章制度,抓好護(hù)理質(zhì)量安全管理。在強(qiáng)化人性化護(hù)理教育后,護(hù)士轉(zhuǎn)變了服務(wù)觀念,較好的克服了粗心、大意、毛躁等缺點(diǎn),主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)更濃厚一些。為此我科把為患者做生活護(hù)理作為護(hù)理工作的重要一部分,護(hù)士主動(dòng)幫助患者翻身、拍背,使病人得到全面、及時(shí)、滿意的護(hù)理??剖以诮M織護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn)時(shí),要求
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