【正文】 。 15. 服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結(jié)果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真自覺，成績較以前有了較大的進步。 14. 你平時活潑開朗，待人誠懇，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。 13. 該生為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，刻苦，有較強的進取心。在平時尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，愿意替同學(xué)分憂。今后若能再抓住機會鍛煉自己，使自己能得以全面發(fā)展，再發(fā)揮你的所長，老師相信你會更加出色。望能進一步完善自我，力爭成為一名全面發(fā)展的人才。你是一個誠實好學(xué)的孩子，只是你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，有時上課和別的同學(xué)一起開小差，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自 己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。因此被評為市特教學(xué)校先進教師。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參、查資料、找實例 ?? 樂在其中。 8. 老師溫雅、平和、踏實、細(xì)致。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建。她熱愛閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收。 7. 老師一貫勤勤懇懇、踏踏實實。政治學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽、仔細(xì)記、積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧 。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。 5. 老師有心、用心、且有一顆巧心。 4. 作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。經(jīng)過 (多長時間 )的學(xué)習(xí)、實踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，善于思考，舉一反三。為人謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。教學(xué)中堅持教學(xué) “ 六認(rèn)真 ” ，備課時認(rèn)真鉆研教教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心經(jīng)學(xué)校考核，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。遵守勞動紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦 。利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué) 服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。為了上好一節(jié)，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)制作教具。向其他老師學(xué)請教。加強班風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝 聚力，促進了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成 。教學(xué)上，在組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績，在第二位，下期的會考中成績也不錯。一年來，認(rèn)課真?zhèn)渖下犜u課，及時批改作講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師。學(xué)習(xí)中，積極嚴(yán)肅，自覺自律 。 19. xx 老師熱有能有耐心，同事相處，溫和開朗，和學(xué)生相處，耐心細(xì)致，和家長相處，隨和貼心。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐，取得了很好的教學(xué)效果。正是 ***老師善于與學(xué)生溝通的真實寫照，也是 ***老師走向成功之路的法寶老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學(xué)校學(xué)生會工作表現(xiàn)出色。或許他愛好攝影，他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動，這是 ****老師能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段，也是與學(xué)生暢談理想，交流感情的一種途徑。他談笑風(fēng)生，和謁可親，平易近人，深受學(xué)生喜歡。濃濃師情，化作春風(fēng)細(xì)雨 ***老師善教樂教，善于與學(xué)生溝通也是他成功的 秘訣。每逢星日，他都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫生 。通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。通過討論式教學(xué)，點燃學(xué)生智慧的火花 。善教樂教，深受師生尊敬為了完成學(xué)校交給的任務(wù)， ***老師全身心 投入教科研工作。他肩負(fù)重任，樂于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè) 。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提 高本組教師的業(yè)