小學五年級上冊班隊工作計劃(參考版)
2024-09-15 22:53本頁面
【正文】 小學五年級上冊班隊工作計劃 。 。 。 一月 :歡天喜地迎新年 。 。 十二月 :切切遵法情 。 “ 感恩 ” 系列活動。 十一月 :拳拳感恩心，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育 。 ，進行隊干上崗培訓。 “ 慶國慶 ” 系列活動。 開展 “ 弘揚生態(tài)文明，建設(shè)綠色衡陽 ” 主題教育活動。 8. 開展安全文明交通主題活動。 6. 以 “ 慶祝 ” 為主題，開展活動。 。 。 ：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。 第 2/5 頁 抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊 加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。 向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。而不夠靈活，不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差的同學卻占到了大多數(shù)。這是一個比較特殊的班級。 1開展學生的心 理健康教育 本學期要進一步加強學生的心理健康教育，多地了解和掌握學生地心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。 1在對學生進行知識傳授的同時，也要不失時機對進行德育、環(huán)保、科技、美育、法制等多方面的滲透，加強未成年人的思想教育，使他們受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育，了解中國革命戰(zhàn)爭的艱辛，懂得幸福生活來之不易。 認真做好單元月考工作 本學期，在學期初就把學習內(nèi)容分為四大塊，每月對所學知識進 行一次月考，通過月考來了解學生的學習情況和知識掌握的程度。在學習上，一定要對優(yōu)秀學生進行科學的方法指導，作好他們的周密安排，避免優(yōu)秀生學習成績的滑坡，以達到他們的求知欲望，引導他們多讀一些課外讀物，增強閱讀能力。這樣往往是事半功倍，使后進生感到老師和同學對他的溫暖。 (3)、對后進生多寬容，少責備。 (2)、要用科學的方法教育后進生。 后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的提升： (1)、培養(yǎng)后進生的自信心。 培養(yǎng)學生養(yǎng)成寫日記的習慣，鼓勵學生寫真人真事，表達真情實感。 鼓勵課外閱讀，培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣，及天天閱讀的習慣。 (4)充分發(fā)揮習作講評的激勵和指導作用。 (2)重視習作以后的交流和展示。五年級上學期是小學高年級的起始階段，我要全面把握閱讀教學的要求，為以后的學習打下良好的基礎(chǔ)。對于書寫練習，除課堂生字學習指導外，主要憑借寫字課時間進行指導和書寫訓練，及時糾正學生在書寫過程中出現(xiàn)的問題，同時培養(yǎng)學生的書寫興趣和。無論是精讀課文還是略讀課文，都安排了要求認識的字。在每周的教研活動時間，我們也是通過要通過討論教學方法、認真聽組內(nèi)每位教師的課，討論課的優(yōu)缺點，共同提高 ，使新課標的教學理念和方法盡快掌握。 要充分利用每周一的集體備課時間，我們年組的教師共同研究教材，把握重難點，討論。 四、教學難點： 繼續(xù)引導學生加強自主、合作、探究的學習方式。并能策劃簡單的社會活動，學寫活動計劃。 (十一 )學寫簡單的讀書筆記、學寫內(nèi)容梗概。 (十 )能 寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。 (九 )樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。 (七
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1