學校四十周年慶典校長致辭五篇(參考版)
2024-09-15 22:48本頁面
【正文】 校友們正當年富力強，如日中天，經(jīng)驗豐富，希望大家努力奮斗，充滿信心，鼓足后勁，把事業(yè)向前推進一步，取得更大成就，為母校爭光 ! 最后祝大家事業(yè)成功、工作順利、萬事如意 ! 謝謝大家 ! ?？梢哉f我們鰲江中學校友會是一個成功校友會 !(熱烈鼓掌 )在這里特別表揚韋華騰校友， 10 年來他為鰲江中學校友會的成立與發(fā)展，卓有成效做了大量工作，做出了重大貢獻，精神可嘉 !我代表全體老師、全體校友表示衷心感謝 !(熱烈鼓掌 )希望華騰校友再接再厲，為鰲中校友會的鞏固發(fā)展繼續(xù)努力工作 ! 今有兩點寄望：一是寄望鰲江中學，在短時間內(nèi)努力把軟件建設跟上來，千方百計提高教學質(zhì)量，培育人才，學校領導、全體老師同心同德、同心合力、創(chuàng)造佳績 !發(fā)揚鰲江中學的光榮傳統(tǒng)，我們老一輩教師寄予厚望。 10 年來，校友會充分發(fā)揮凝聚力和號召力，促進校友溝通信息、交流經(jīng)驗，互相關心、互相幫助，加深感情，發(fā)展事業(yè)、共 同進步，使全體校友都感覺到校友會的溫暖。只要軟件建設跟上來，鰲江中學一定能辦得更好?，F(xiàn)在，我們鰲中有上千學生，在各個不同地方，在各個不同工作崗位上，為祖國、為人民做出重大貢獻，取得了輝煌成就 !這是我們鰲江中學的光榮 !值得自豪和驕傲 !讓我們?nèi)w老師、全體校友 、全體同學，用熱烈掌聲表示熱烈祝賀 ! 1998 年，鰲江中學舉行 40 周年校慶。當國家恢復高考后，學校連續(xù)出人才，連續(xù)為大中專學校輸送幾百名新生，培養(yǎng)成國家棟梁 。所以，老師在教學過程中特別注重傳授靈活的學習方法，引導學生把書讀活，這樣學生獲得的知識面就更深更廣。另一種教學方法是授予學生以漁，不給學生以魚。由于學生來之 “ 二社一場 ” ，程度參差不齊，基礎知識比較薄弱，面對學生實際，當時學校運用兩種切合學生實際的教學方法：一種是 “ 雞仔啄米碎 ” ，老師一點一點教，學生一點一點學，老師勤教，學生勤學 。學習期間，刻苦努力，認真讀書，是一支素質(zhì)非常好的學生隊伍。學生大都來之農(nóng)村，家境清貧，入學讀書，褲腳扎浮浮，一枝竹節(jié)仔，一頭 挑書包，一頭挑番茨 。解放初期，辦學比較簡陋，只有幾個初中班。希望國際學院以建院十周年為新的起點，堅定辦學理念，拓寬辦學視野，著眼世界，銳意進取，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的國際化人才而不懈努力，為學校實現(xiàn)國際化特色鮮明的高水平大學這個廣外夢作出更大貢獻。希望你們把她打造成學院、老師和校友之間傳承友誼、互幫互助的情感紐帶，為分布在五湖四海的廣外學子開展交流和合作提供有力的支持和堅 強保障。借此機會，我代表學校，向正在為國家發(fā)展奉獻青春和才華的全體國際學院學子致以崇高的敬意 ! 親愛的校友們，一段廣外路，一生廣外情。十年后的今天，國際學院已經(jīng)與 4 個國家的 18 所國外院校建立穩(wěn)固的交流與合作關系，得到了學生、家長、合作院校的認可，在華南地區(qū)顯示出愈來愈大的影響力，成為國內(nèi)出國留學培訓的知名品牌，為學校贏得了廣泛的社會榮譽。國際學院的辦學發(fā)展思路和管理模式得到了原廣東省委書記張德江的肯定。為了進一步探索教書育人模式，加快國際化步伐，廣外于 2024 年 3 月對全校國際合作項目進行整合，在英文學院、商英學院、原國際文化交流學院、繼續(xù)教育學院等原有的國際交流項目基礎上組建了國際學院，與英國 6 所院校開展合作。目標遠大，任務艱巨，但雙十人有精神、有智慧、有能力、有信心，一定能在黨的領導下，在廣大海內(nèi)外校友的支持下，不斷實現(xiàn)新的目標，新的跨越。五年進入全國示范性高中和示范性對外合作辦學學校行列 。我們將繼續(xù)突出 “ 以生命實踐教育、人文滲透教育、科學探究教育和對外合作辦學 ” 四大品牌，體現(xiàn) “ 尊重生命，崇尚人文，熱愛科學，追求卓越 ” 的教育特色，努力探索合作辦學、對臺交往、建立合作校和分校的新路子，為培養(yǎng)和造就社會主義現(xiàn)代化建設的大批合格建設者及優(yōu)秀后備人才，推 動區(qū)域教育的均衡發(fā)展、促進海峽之間和中外之間的教育文化交流，辦好人民滿意的教育再創(chuàng)輝煌，再立新功。教師的工作，就是引導學生比自己走得更遠。 四維教育，使學生在各方面嶄露頭角，如在美國登上 ISEF 最高領獎臺、奪得英特爾工程設計大賽一等獎，特等獎的方興，獲得央視 “ 三星智力快車 ” 周冠軍、月冠軍及年度第三名的江都，獲得第 14 屆航海模型錦標賽金牌的鄭深迪等，還有 25 位 “ 福建省小科學家 ” 、 10 位高考狀元和 180 多位考上北大、清華的學生，以及每年在各級各類競賽中勇奪佳績的廣大學生們，都 是得益于我們的四維教育的實踐。引導學生積極參加各項有益的社會活動，擴大視野，增強活力，提升社會化能力和國際化素質(zhì) 。 四是結(jié)合全面素質(zhì)教育，倡導學生追求卓越。加大技術(shù)課程的科學教育力度，把技術(shù)教育與科學教育統(tǒng)一起來，與學生的興趣、動手能力和創(chuàng)新實踐結(jié)合起來，使技術(shù)課程呈現(xiàn)鮮明的科學特色。 三是加強科學素養(yǎng)教
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