五年級班主任學生評語期中(參考版)
2024-09-15 22:30本頁面
【正文】 個性是上次生病以后，整個人都不是個性有精神。 25. 這學期你經常的姿勢要不是彎著腰，扒在桌子上 。愛因斯坦說： “ 成功 =艱苦的勞動 +正確的方法 +少談空話。 24. 你是個情感豐富，善于表達的孩子。但有時上課會做小動作，和同學講話。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。課堂上有時能聽到你富有 “ 創(chuàng)造性 ” 的發(fā)言。從此刻開始，你要學會主動安排好學習，嚴格要求自我。期望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步 ! 22. 那天在街上你跟我打招呼的時候，因為老師在思考問題，沒有聽到，所以讓你尷尬了，在那里老師向你說聲 “ 對不起 ” 。你工作用心，樂意當老師的小助手。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲 。但老師卻擔心你偶爾的懈怠和粗心，因為它就是你進步路上的絆腳石。老師喜歡你的禮貌，因為它能表現(xiàn)你對他人的尊重 。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學習上也投入地不夠。 17. 又是一學期過去了，你成熟了許多。你熱愛學習，勤于思考，學習主動用心，一向處以優(yōu)秀。 16. 你穩(wěn)重大方，為人坦誠 。學習勤奮，用心向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的 各種課內外活動。學習態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。學習上刻苦努力，思維活躍，希望今后努力學習的同時，能更加好問，課認真熱愛群眾，熱心幫忙同學嚴于律己，自覺遵守紀律默默無聞地做好本職工作 14. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的群眾觀念，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己。 11. 正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且善良，活潑開朗，與同學們相處關系融洽，樂于助人，平時完成作業(yè)速度較快。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。 10. 該生認真遵守學校的規(guī)章制度，用心參加社會實踐和文體活動，群眾觀念強，勞動用心肯干。 7. 你是一個樂于助人，活潑開朗的人，坐在你的旁邊會被你的幽默感染，學習上你總會盡所能來幫忙同學，十分認真，對待學習一絲不茍，學習成績一點點的進步，在朋友圈內，是氣氛活躍的帶動著，出了朋友圈有點羞澀，希望廣交朋友 8. 你是個聰明的孩子，老師看的出來雖然在某些方面你仍有不足，但你必須會 制服 那些小問題的要記住，成績不代表一切，老師相信你在努力只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧 !聽，成功正
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