【正文】 。在學(xué)校要爭取多做對(duì)大眾有益的事情。 ” 在學(xué)校要求孩子做到 “ 尊敬老師，聽從老師的教誨。精進(jìn)不退，在家中，要求孩子作到“ 父母呼，應(yīng)句瑗 。要求孩子要立大志。志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。 教育 孩子要立大志。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會(huì)交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。其實(shí)孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象 的，關(guān)鍵是我們會(huì)不會(huì)放手讓他們?nèi)プ觥? 孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠(yuǎn)都是孩子。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。一切時(shí)，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡?。但是，孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個(gè)了略懂人事的少年，這過程也的確是凝聚 著我們做父母的一番心血。孩子們一天天在成長，從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，到如今的小小兒童，他們的變化帶給我們一個(gè)個(gè)的驚喜。因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)：希望孩子健全人格，健康成 長，好好學(xué)習(xí)，天天向上。當(dāng)然，看到孩子的缺點(diǎn)我們提出了批評(píng)，那孩子的優(yōu)點(diǎn)，我們也要及時(shí)給與表揚(yáng)，這樣才能使孩子不驕傲不氣餒。 最后，作為一名家長，要善于和孩子交朋友，多和他們溝通。我接過孩子的話頭對(duì)她說：那你們知道張衡老師有多大本事嗎 ?你們只有好好聽課，和老師相處的時(shí)間長了，才能知道呀，說不定張老師 厲害的本事還多著呢。記得是數(shù)學(xué)老師的調(diào)換，當(dāng)時(shí)好像很多孩子都出了狀況。小學(xué)階段的孩子對(duì)老師的依戀很重，尤其是一入學(xué)就代課的老師。通過這樣的對(duì)話，使她懂得了學(xué)習(xí)英語的重要性，慢慢地她對(duì)英語也不再排斥，成績也有所提高 。像趙藝檣，剛開始對(duì)學(xué)習(xí)英語很沒興趣，還說中國人為什么要學(xué)外國話。現(xiàn)在，他們就語文、數(shù)學(xué)和英語三門主課，不能因?yàn)楹⒆訍蹖W(xué)語文就放松數(shù)學(xué)和英語，或是 愛好數(shù)學(xué)、英語而放松語文。在其他的閑暇之余，也盡可能和孩子一起看些書，歷史文學(xué)什么都有，慢慢地孩子對(duì)書產(chǎn)生了興趣，這樣，既培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣又拓展了孩子的知識(shí)。要想讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，父母就要以身作則，給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。俗話說，父母是孩子最好的老師。 那么，怎樣才能做好孩子的家庭教育，引導(dǎo)啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)呢 ?我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)粗淺看法。孩子的受教育過程，離不開家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育三個(gè)方面。先難后易，時(shí)間不會(huì)虧欠用心的家長。但是這份苦心千萬不要讓孩子感覺到，讓孩子領(lǐng)會(huì)到的只應(yīng)該是讀書的快樂與成就感。 在孩子讀書最初的幾年，想要培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣確實(shí)不容易。母語的習(xí)得水平直接影響著英語、數(shù)學(xué)等等各科學(xué)習(xí)的習(xí)得水平。記得笑來老師在一篇文章中提到，英語學(xué)習(xí)遇到了瓶頸無法突破，不要再從英語上找原因，到別處找一找鑰匙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來本身 ta 的母語就沒學(xué)好嘛，英語怎么可能精進(jìn)呢。這種學(xué)習(xí)能力必然遷移到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，影響巨大。 他們通過閱讀培養(yǎng)了很好的學(xué)習(xí)能力，比如專注，專注地讀一本書，多遍地讀一本書，多本地讀一個(gè)作者的作品。 那到底是什么讓他們 那么受到上帝的寵愛 ? 我覺得是閱讀習(xí)慣為他們打開了一扇認(rèn)識(shí)世界的門。是否出書先不說，但是讀書習(xí)慣好，愛讀書會(huì)讀書的孩子，學(xué)習(xí)都是非常輕松自在，為人處事都駕輕就熟，很少有心智不成熟的表現(xiàn)?；蛟S這位小才女在很多家長的眼中只能被看做是 “ 別人家的孩子 ” 。 這是真實(shí)案例。對(duì)人性有深度思考和認(rèn)識(shí)，但對(duì)每個(gè)人都平和坦誠，從不會(huì)得罪任何人，即使是很極品的同學(xué)。閱讀給她帶來的優(yōu)勢絕對(duì)不僅僅表現(xiàn)在寫作出書上，更讓很多家長羨慕的是，到了初中，當(dāng)然是高手如云的重點(diǎn)中學(xué)，她仍然名列前某，輕輕松松拿下年級(jí)第二名的佳績。據(jù)媽媽介紹，在她幼年的時(shí)候，經(jīng)常看到爸爸媽媽伏案讀書、寫作，在她的幼年記憶中，讀書這個(gè)舉動(dòng)已經(jīng)深入骨髓，成為了家常便飯一樣正常的事情。并非自費(fèi)出書，而是正式出版，每年她都能收到出版社給的版 權(quán)費(fèi)。課外班呢，只有一個(gè)英語班。她上學(xué)從來都是輕裝上陣，從未見她背過像龜殼一般的書包。 先舉個(gè)栗子。作者在需要養(yǎng)成的習(xí)慣中，注重的是生活習(xí)慣，自覺作業(yè)的習(xí)慣等，卻忽視了一個(gè)重要的好習(xí)慣。 這里我非常認(rèn)同作者的觀點(diǎn)，先難后易，在孩子成長的最初階段去幫助他養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣才能在以后的學(xué)習(xí)生活中無往不勝，漸漸地，家庭教育就能變得簡單而流暢。文中用一個(gè)例子 —— 乖巧的女兒小學(xué)時(shí)沒有關(guān)注學(xué)習(xí)，到了中學(xué)學(xué)習(xí)吃力卻很無奈，家長著急，孩子自己也著急。 《家庭教育的心得體會(huì)》篇 8 今天看到一篇文章很有感觸，大概意思是教育孩子，有先易后難，有先難后易，你總要選擇一個(gè)。對(duì)于我來講體會(huì)很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了大量的真誠愛心，以強(qiáng) 烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計(jì)、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會(huì)的尊敬，那么這樣的 “ 園丁 ” 培養(yǎng)出來的花朵無疑會(huì)更加鮮艷。 尊師是關(guān)鍵。對(duì)新科技和新型玩具等未知知識(shí)一學(xué)就通、一玩就會(huì)的本領(lǐng)等等，他們在這些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長學(xué)習(xí)的。不保守，善于接受新生事物的特點(diǎn) 。孩子們有很多 “ 可愛的缺點(diǎn) ” 值得大人們學(xué)習(xí)。 孩子是老師。在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會(huì)詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠 ?? ，這種現(xiàn)實(shí)是 “ 無言之教 ” 。在羞辱中生活，他將學(xué)會(huì)自卑 。再次，要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境。其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。如何當(dāng)好家長，我認(rèn)為，首先，努力 “ 學(xué)會(huì)關(guān)心 ” 。 “ 當(dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易 ” 。家長不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人，同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。 家長是鏡子。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯(cuò)誤，要和他講道理。學(xué)會(huì)做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益?，F(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。 總之，對(duì)小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會(huì)用心去與孩子們交流，即要耐心細(xì)致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好他們嗎 ? 《家庭教育的心得體會(huì)》篇 7 父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長有著至關(guān)重要的意義，下面是一位家長就此談到的幾點(diǎn)體會(huì)。常常讓家長無名火生，恨不能伸手就給兩巴掌。 另外，作為一名家長，我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對(duì)待孩子。否則，對(duì)他們不感趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不 通。因?yàn)楦改甘呛⒆幼詈玫膶W(xué)習(xí)榜樣，家長在平時(shí)的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對(duì)孩子今后人生道路的成長影響深遠(yuǎn)。因?yàn)楹⒆幽懶?，如果家長經(jīng)常教訓(xùn)孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學(xué)校也怕去了。小學(xué)生象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，分辯是非能力差，同時(shí)有極強(qiáng)的好奇心及接受能力和模仿能力。當(dāng)然，學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學(xué)校的時(shí)間很長，同學(xué)的交往和老師的鼓勵(lì)將影響孩子一生的成長。二是說明自己根本不會(huì)管孩子也不知道怎樣管孩子。經(jīng)常聽到有的家長說 “ 我兒子不怕我們，就怕老師。 父母是孩子的第一位老師，我們的言談舉止對(duì)孩子起著潛移默化的作用。所以，我提倡在最短的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完，當(dāng)然還要做好，這樣做的目的，是要培養(yǎng)孩子做事專心致志，敏捷靈巧，提高學(xué)習(xí)效率。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)。