20xx幼兒園中班班級(jí)工作計(jì)劃范本(參考版)
2024-09-15 22:27本頁面
【正文】 這些目標(biāo)和措施的制定和落實(shí)，將在實(shí)踐過程中根據(jù)幼兒的發(fā)展需要不斷地進(jìn)行調(diào)整和修改，但工作的方向是明確的，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng) ，對(duì)于優(yōu)勢項(xiàng)目繼續(xù)發(fā)展，做到有針對(duì)性、有的放矢地進(jìn)行教育。 4 、通過 “ 幼兒成長檔案 ”“ 成長樹 ” 等方式做好家園互動(dòng)。 一月份 1 、開展 “ 快快樂樂過新年 ” 主題活動(dòng) 2 、結(jié)合本班主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動(dòng)材料。 十二月份 1 、開展 “ 冬爺爺來了 ” 主題活動(dòng) 2 、結(jié)合本班主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動(dòng)材料 3 、迎新年活動(dòng) 4 、結(jié)合教研組、課題組活動(dòng)進(jìn)行各類研究。 8 、通過 “ 幼兒成長檔案 ”“ 成長樹 ” 、 “ 電子郵件 ” 等方式做好家園互動(dòng)。 5 、結(jié)合秋游開展親子活動(dòng) 6 、向家長開設(shè) “ 家長學(xué)校 ” ，提高家長科學(xué)育兒的指導(dǎo)能力。 十一月份 1 、開展 “ 紅黃藍(lán)綠 ” 主題活動(dòng) 2 、結(jié)合秋游開展親子活動(dòng) 3 、向家長開設(shè) “ 家長學(xué)校 ” ，提高家長科學(xué)育兒的指導(dǎo)能力。 4 、通過 “ 幼兒成長檔案 ”“ 成長樹 ” 、 “ 電子郵件 ” 、 “ 家長留言本 ” 等方式做好家園互動(dòng)。 2 、根據(jù)班級(jí)幼兒發(fā)展情況和主題活動(dòng)開展情況及時(shí)召開家長會(huì)。 6 、召開班級(jí)家長會(huì)。 4 、通過 “ 幼兒成長檔案 ” “ 電子郵件 ” 、校訊通等方式做好家園互動(dòng)。 五、每月保教工作重點(diǎn) 九月份： 1 、做好班級(jí)的開學(xué)工作，做好班級(jí)環(huán)境布置。 (6)發(fā)揮現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢，向家長開 放班級(jí)電子郵箱，運(yùn)用家園互發(fā)電子郵件的形式，使家園互動(dòng)更及時(shí)、有效。 4 )通過向家長開放半日活動(dòng)，讓家長了解幼兒在園生活和學(xué)習(xí)情況。 ( 2 )通過校訊通，讓家長能及時(shí)了解我們的活動(dòng)，并把一些行之有效的方法借鑒過來，拓寬家園互動(dòng)的渠道。 四、家長工作 1 、目標(biāo)：加強(qiáng)教師與家長之間的溝通，及時(shí)地讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)工作，更好地配合協(xié)助教師的工作，以更好地促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。老師每天及時(shí)向家長反饋個(gè)別幼兒在園的進(jìn)步與快樂，家長向老師反饋幼兒在家的進(jìn)步及自己的想法和建議，共同教育幼兒，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。 4 、以表揚(yáng)、鼓勵(lì)為主，肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，激發(fā)孩子的自信心。 2 、通過故事、表演、游戲等活動(dòng)形式引導(dǎo)教育幼兒初步遵守集體規(guī)則，遇到困難會(huì)自己主動(dòng)請求老師的幫助，鼓勵(lì)幼兒大膽與老師、同伴交往。 ( 8 )喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象有興趣，會(huì)進(jìn)行簡單的分類、排序、比較等智力活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)。 ( 6 )喜歡參加文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等各 類藝術(shù)活動(dòng)和游戲活動(dòng)，并能愿意嘗試用各種材料、工具和方法表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)、表現(xiàn)自己喜歡的角色，有初步的感受美和表現(xiàn)美的能力，體會(huì)成功的快樂。在活動(dòng)中認(rèn)真遵守集體生活的各種行為規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在活動(dòng)中學(xué)做值日生、樂意為成人和同伴做力所能及的事，有初步的勞動(dòng)習(xí)慣。在活動(dòng)中自己的事情自己做 (如：自己穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物品等 )，有初步的獨(dú)立生活能力。在運(yùn)動(dòng)中初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，能注意安全、避免危險(xiǎn)，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)能力和自我保護(hù)能力，初步培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應(yīng)能力。 3家長情況分析 根據(jù)家長情況分析本學(xué)期我們將開通手機(jī)校訊通，發(fā)揮家園 聯(lián)系的及時(shí)性和有效性，提高家長與老師的溝通。 c、幼兒對(duì)關(guān)心同伴、愿意為同伴做力所能力的事情方面意識(shí)較弱，缺乏同情心和責(zé)任感。 ( 2 )薄弱環(huán)節(jié) a、我班幼兒在較大膽地表達(dá)自己的想法，并能安靜地聽別人講話方面比較欠缺 ，在與周圍人禮貌交往方面還是不夠大膽，與同伴之間缺少協(xié)商、合作意識(shí)，因此在語言表達(dá)能力和大膽交往、大膽合作方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在用餐時(shí)，孩子們能注意用餐的文明禮儀，能較干凈地吃完自己的一份飯菜。因此，本學(xué)期我們通過幼兒園一日活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)。 2024 幼兒園中班班級(jí)工作計(jì)劃范本 (二 ) 一、班級(jí)情況分析 班級(jí)概況 我班共有 37 名幼兒，男女比例基本呈平衡狀態(tài)。 增強(qiáng)保育意識(shí)，耐心做好保育工作，在生活上關(guān)心照顧幼兒 (大便、進(jìn)餐、午睡、喝水、疾病等 )，不讓家長把臟衣褲帶回家，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。 在天氣好的時(shí)候，利用中午午睡時(shí)間，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被。 七、班級(jí)特色： 根據(jù)本班幼兒年 齡特點(diǎn)，班級(jí)的特色是：開展多種形式的繪畫教學(xué) (紙版畫、彩墨畫、吹畫、粉筆畫、沙畫等 )；創(chuàng)辦班報(bào)，讓家長、孩子、老師共同來參與；嘗試對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)綜合教育，運(yùn)用多種形
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