青年志愿者的個人主要事跡(參考版)
2024-09-15 22:15本頁面
【正文】 我的工作受到了上級部門的認(rèn)可先后獲得了省市級 “ 優(yōu)秀輔導(dǎo)員 ” 稱號、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)，我將繼續(xù)在志愿者這一大軍中發(fā)揚(yáng)“ 奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步 ” 的服務(wù)精神、繼續(xù)展現(xiàn)青年人的風(fēng)采。經(jīng)過長期的一系列的義務(wù)勞動，我校師生的新時代形象在群眾 中受到好評。在植樹節(jié)期間，組織發(fā)動學(xué)生到九里山、沙河沿岸進(jìn)行植樹活動，美化祖國大好河山。 (四 )走向社會，撒播志愿足跡，展現(xiàn)青年風(fēng)采 自創(chuàng)校以來，我校一向比較重視與周邊單位的友好關(guān)系的建立。組織學(xué)生開展了 “ 學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝 —— 自信、自強(qiáng)、自立 ” 的演講報(bào)告 。學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝，做一個自立、自強(qiáng)、自尊的現(xiàn)代公民 。利用暑假學(xué)生返校日開展了 “ 紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年茶話會 ” ，使學(xué)生們不忘國恥、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國 。 現(xiàn)代的學(xué)生思想比較復(fù)雜，個性是受社會影響比較大，因此抵制不良思想的侵襲，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)至關(guān)重要。 2024 年底，學(xué)校大部分學(xué)生的書雜費(fèi)都交了，而我?guī)У陌嗬锏鸟R永順同學(xué)卻沒有交，還說明年就要退學(xué)了，他的學(xué)習(xí)成績很好，在師生中的評價也很高，是什么原因呢 ?我特意進(jìn)行了家訪，發(fā)現(xiàn)他的家庭狀況比較艱苦，一家三口人，三間破瓦房，這在我們那里是很少見到的，母親又常年有病，他的衣服都是親戚朋友送來的，由于沒有錢交學(xué)費(fèi)所以要退學(xué)。用心籌稿修改印發(fā)校刊《綠太陽》，激發(fā)學(xué)生的用心性和創(chuàng)造性，開通了校園廣播廣播站，利用大喇叭每一天定時播放中央新聞、校內(nèi)新聞及學(xué)生的優(yōu)秀稿件，及時表揚(yáng)好人好事，使學(xué)生的知識面、見識面進(jìn)一步提升。 堅(jiān)持家訪工作，抽時光和家長取得聯(lián)系，不斷了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)，爭取家長的配合，讓學(xué)生學(xué)校、家庭共同的教育下健康成長。對于品學(xué)兼優(yōu)生及時予以鼓勵和表揚(yáng)，對于雙差生曉之以情，動之以理，去感化他們。經(jīng)常利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、群眾主義教育。辛苦的勞動換來了喜人的收獲，我所帶的班的成績在全區(qū)總是名列前茅。教學(xué)中注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，使課堂氣氛活躍而有序，我還注意靈活應(yīng)用各種教學(xué)方法和教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，注重學(xué)生分析問題和解決問題的潛力，開發(fā)潛能，啟迪智慧，從而克服了傳統(tǒng)教學(xué)中教學(xué)手段單一，不重 潛力只重成績的弊端。 (二 )立足本職崗位工作，奉獻(xiàn)青春年華。端正人品，忠厚待人，謙虛謹(jǐn)慎，光明磊落，團(tuán)結(jié)友善，顧全大局。 3 一年多來，在上級團(tuán)組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷下，在同志們的幫忙、配合下，堅(jiān)持以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，忠實(shí)踐行 “ 奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步 ” 的志愿者精神，勤勉好學(xué)，愛崗敬業(yè)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，注重個人潛力培養(yǎng)，用心向上，熱忱地投身青年自愿者行動，立足本職工作、熱心公益事業(yè)、扶貧濟(jì)困、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在此將個人狀 況匯報(bào)如下： (一 )加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng)
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