【正文】 。穿刺成功后，囑患者松拳用膠布固定針頭，調(diào)節(jié)輸液速度，在操作過程中除不用止血帶外，其他操作步驟與常規(guī) 靜脈穿刺法相同。 (2)聯(lián)線法：取髂前上棘和尾骨聯(lián)線的外上三分之一處為注射部位。 3. 甘露醇在進行 靜脈滴注的時候要放開開關(guān)使其快速滴注。 ，阿奇霉素不可以滴快，其中，阿奇成人每分鐘 15 滴，兒童每分鐘 8 滴。而且自己能夠獨立處理一些基本的問題，病人提的問題我都能夠回答的出來。 )另外，還給病人起過 5 次針灸針，配過幾次藥，量過血壓。當時我的內(nèi)心很復雜，覺得生命真的很脆弱，人生很短暫 ! ● 成果： 在醫(yī)院待的一個多月，我一共扎了 39 次小針， 82 次大針 (靜脈輸液。問了情況才知道，是一個病號突然心臟病發(fā)作了，因為我們醫(yī)院小，設備不足，所以只能叫救護車了。唉，這種孩子真少見 !! 見聞二 某一天的下午，我去醫(yī)院上班。我還見過一特愛打針的小孩，也就一兩歲吧，說話還不怎么好。他的家長就說 “ 他不是嫌疼，而是一看見你們這種穿白大褂的人就哭 ” 。我在那個老太太手上揉了老半天，在快要放棄的時候看見了一能扎的血管，最后，結(jié)果很出我的意外，我竟然一針扎上了 !!心里那個高興勁就甭提了 !! 見聞一 在醫(yī)院可以見到各色各樣的人，光小孩子都有好幾種，我只說幾個比較典型的吧。如果你手繃不緊很容易扎不進去的。 大概是到醫(yī)院實習的第七天吧，我第一次給人家進行靜脈輸液，當時那個緊張啊，但又不敢表示出來，我怕病人知道我是實習生后不讓我扎啊。他走后我趴在桌上狂笑，為我自己的言行 !姐姐們告訴我，其實遇見這種情況是不用拔出來的，只要再用力一推針就能進去了。當時我就一愣，不知道該怎么辦，又沒人可問，索性拔了出來。之后，我一個勁的傻笑，高興的唄 !最搞笑的是第二次給別人肌肉注射，那是一個 21 歲的男生，和我年齡相仿，他一看是我給他打針，就有點不好意思，我也是。 試手 到醫(yī)院還沒幾天，那些姐姐們就老忽悠我，讓我打針。 我特別注意了一下處方，但是，那上面寫的實在是太專業(yè)了，我跟本就看不懂，經(jīng)詢問，我已經(jīng)能夠看懂上面寫的一些基本情況，如需不需要做皮試，打的什么針等等。甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關(guān)使其快速滴注。在給每一個病人換藥的時候都要進行三對照，即對姓名、對性別、對年齡。其實這一天還是挺高興的，最起碼我能夠幫上忙了，雖然我能干的不多。于是我就學著別的護士那樣向外排空氣，可是，無論我怎么努力空氣就是排不出去，急的我一身是汗。這都不是什么技術(shù)活，只要細心點不弄錯瓶就行。一天就這樣過去了。雖然已經(jīng)學過一年的專業(yè)知識了，但是我發(fā)現(xiàn)那些在醫(yī)院里好多都不怎么用得上。 我們村有兩個私人醫(yī)院，我選了其中一家，照著以前的經(jīng)驗 (當然像這種小醫(yī)院是不 會有護理部的 )我成功的推銷了我自己。我懷著忐忑的心情敲開了護理部的門，我告訴她我的目的還讓她看我的資料，但我最終還是被拒絕了 !理由是，她們醫(yī)院的實習生已經(jīng)滿了，沒有人再照顧我了 !我說了聲打擾了，并微微的向她彎了下腰，就走了。但是我仍是鼓足了勇氣，進門問了人家醫(yī)院一個掛號處的護士，我告訴她我是一個實習生，想要到她們醫(yī)院實習看看 應該找誰。 ● 實踐心得及過程： “ 敲門 ” 說實在的，當我拿著那張學校的介紹信和學生證走入一家醫(yī)院的時候，心里是忐忑不安的，畢竟曾經(jīng)根本就沒有這樣的經(jīng)歷。而恰好學校又為我們想的很周到，給每人發(fā)了一張學校的介紹信，不至于讓我們在陌生的社會里寸步難行。 畢業(yè)護士實習總結(jié)范文精選 5 我是醫(yī)學院護理系 xx 護專 xx 班的 xx，這是我在大 學生涯中的第一個暑假。 姚麗娟老師，是一位好老師，同時也是一個好朋友 !是一個對工作認真負責同時嚴格要求自己的直爽而又樂觀的女性。緊接著進入了普外科，這個科室里真的很和諧很溫馨，學生和老師就像朋友一樣的工作，也正是由于在這個科室和老師們溫馨的相處，我學會了更多基本操作的方式和技巧，沒有壓力和負擔，工作麻利，很少出錯，得到了老師們的鼓勵和和好評，在治 療室的一星期中，許多老師都說我是柏芝華老師的得力助手，就如小宰相一樣，說柏老師都可以把治療室放心的交給我 !我聽了之后，心里不 知有多高興，這份鼓勵和認可，使我工作的更加仔細，認真與負責，說起柏老師，她是一位溫柔而寬容的女性，記得交我們配三升袋時，其他學生也在旁聽，由于我粗心將一個液體加錯，導致了其他液體的浪費，然而她沒有在學生面前指責我，而是叫我再次仔細的觀察與實踐，當時我很是責備，感覺辜負了老師對我的信任，同時也很感激老師保留了我在同學面前的自尊，之后，我對老師發(fā)自內(nèi)心的說對不起，老師說沒事，下次注意 仔細點。這就是護士的一種精神，不管怎么樣都堅持在崗位，把病患放在第一位，有時我也感覺很大的壓力，護士確實很辛苦，即使挺著大肚子還是要照常上班，堅持著一份責任 與執(zhí)著，有時會遇到病患及其家屬的不理解，但是我們依舊微笑著生活，因為我們是堅強的打不倒的護士 !在接下來的日子里，每當遇到不開心的事情，想起高竹霞老師挺著大肚子忙碌的身影和那美麗的笑容，我就會甩甩頭，調(diào)整心情繼續(xù)工作。短短的十個月，讓我懂得生活或許就是這樣，有苦才能體會到甜的味道，才會懂的珍惜 ! 在神經(jīng)內(nèi)科實習的時候，高竹霞老師給我的印象最為深刻， 170 的個子，挺著懷有 8 個月多的小BABY 還堅持著上班。 五個月實習生活中，有疲累也有無奈，有時腳磨得起泡，有時忘記吃飯，有時為病患間的不適而煩惱，但漸漸地隨著實習生活的深入，我們開始懂得這一份責任在我們肩頭的重量，間或會出現(xiàn)有些病患的不理解，我們的操作會讓他們疑慮和擔心，但生活的很充實卻也獨立孤寂，沒有電腦，沒有電視，好朋友們也已 “ 四分五散 ”。并且這家醫(yī)院的護士都有一個特點，就是一個短時間內(nèi)可以完成的事情而拖很長時間來做，因為它們是二甲醫(yī)院，病人不多，活也不多， 完全可以按照正常時間下班，做更多事情，可她們同樣也是習慣了。我對我這位老師在技術(shù)上沒有疑問，可我覺得他們在管理上有些地方是很不好的，比如說，物品的放置，他們就把 1ml 2ml 5ml 10ml 全部攪和在一起，然后你要用的時候，就要把柜子翻上一遍，然后你就發(fā)現(xiàn)，哦，它就在這里。在我實習將近一年當中，給我感悟最深的就是，醫(yī)院的管理方式是否科學和醫(yī)護人員的整體素質(zhì)及屬 于你的背景。就請?zhí)岢鲞@種想法的領(lǐng)導或者其他什么人愛護愛護護士姐妹們的雙腿吧。這就是我當時最最真實的感受。第四天，第五天，第六天，過去了，沒事。在后來的后來，習慣了，那種味道也就聞不到了 ,實習就這樣拉開了帷幕。事實上，這就是年輕人特有的性格 —— 沖動。在這之后，我們都各自匆匆忙忙地走進了我們的實習單位，之所以說我們是匆匆忙忙的，那是因為我們從此再也沒有寒假和暑假，各門功課一結(jié)束，我們都得來到各自的崗位，大家看上去都準備好了，其實心里都有一點點的不自信，我也不例外，誰也不希望倒霉的事情發(fā)生在自己的身上， 我們就這樣匆匆忙忙匆匆忙忙地來了，回憶起差不多一年前的事情，最熟悉最忘不了的是我 們主任的那燦爛的笑容及幽默風趣的講話，在很多時候，一個人的情緒的好與壞是多多少少會影響別人的，尤其是你的領(lǐng)導，你的好領(lǐng)導。大專 三年，兩年理論，然后再用一年的時間通過實踐來檢驗我們的理論是否正確，這就是我們的責任與義務。因為當時我們的校長說了，這間學校畢業(yè)的大專護生就業(yè)率很高，多半都能找到一份比較好的工作，而我又是一名農(nóng)村的孩子，沒有富裕的