最新教師個人述職報告范文(參考版)
2024-09-15 22:00本頁面
【正文】 最新教師個人述職報告范文 。六年，只是短暫的一瞬。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡，雖沒有立下汗馬功勞，但我愿為蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是別人 。從此，他再也不搗亂了，還成了班里的一名好學生。結(jié)果他凱旋而歸，為班爭得了光。于是，我多次和他談心，使其親其師信其道，深切體會到集體的溫暖。為了教育他，我多次進行了家訪。在轉(zhuǎn)化后進生時，我總是千方百計發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，及時對癥下藥，相機誘導(dǎo)，成功地挽救和教育了一批又一批學生。 后進生是荊棘，更是帶刺的花。歷年來，我所帶的班級也以紀律好、學風好而著稱。我不僅多次組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，而且不斷對學生進行愛國主義教育、集體主義和道德教育、法制教育、安全教育等，增強學生的紀律觀念和群體意識、道德意識和安全防范意識。 踏上教壇，我總是以教書育人為己任，不斷更新觀念，解放思想，蕩滌靈魂，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中。 20__年，我也因成績突出，被評為鳳塘 “ 三十佳 ” 教師。近年來，文珍、章樹老師的教學論文在縣鎮(zhèn) 多次獲獎。身為政文組長，我時刻以身作則、率先垂范，帶頭舉行公開課，開展聽評課和說課活動，使全組形成了濃郁的科研氣氛。 一滴水，只有放到大海中，才不會一下子干涸。經(jīng)過努力，我撰寫的教學論文《巧借詩詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上。我時常早出晚歸，以校為家，把有限的時間和精力用于教書育人。 ，大大提高了教學科研能力。 由于理論聯(lián)系實際，我提高了教學藝術(shù)，逐步形成了自己獨特的教學風格。在我的扶植下，一些文學新秀脫穎而出，一批優(yōu)秀作品見諸報端。在進行閱讀教學時，我大膽嘗試，變 “ 讀一講 — 練 ” 的教學模式為 “ 練 — 讀 — 講 ” ，刺激了學生的求知欲。在教學實踐中，我反復(fù)探索，積極創(chuàng)新。 從事語文 教學工作多年來，我總是腳踏實地、積極進取。此外，我還積極參加學校和科組的政治學習，大大提高了自身的思想覺悟和道德水平，更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。我深入學習了黨的路線、方針政策及各種法律法規(guī)。教師是人類文明的工程師，要肩負起教書育人的神圣使命，不僅要有淵博的知識，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在教學和教育工作方面，取得了可喜的成績。 (3)開動腦筋，多想辦法，采取結(jié)對子、一幫一、師帶徒、定點幫扶等多種措施，培養(yǎng)一批市縣級年青骨干教師隊伍。 (2)多動腦筋，開展豐富多彩的實踐活動，讓學生多出作品，出好作品。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的 !我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓 它們的光芒更加奪目，更加燦爛 ! 在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝 !成績屬于過去，今后還需從以下幾方面努力： (1)加強學習。 我撰寫的論文獲縣二等獎，指導(dǎo)學生參賽獲市縣級獎。 組織了幾基大型的校內(nèi)競賽、培訓活動。 楊泓、劉靜老師的說課、講課通過選拔，代表教工組參加縣的比賽。 組織 CAI 課件 12 件送縣參評。我努力在書中汲取營養(yǎng)，在網(wǎng)上學習他人的先進經(jīng)驗、交流自己的工作體會，通過一年的努力，我在這方面也有了較大的進步。由于我從事小學主要學科教學時間短，加之沒有深厚的教育理論作支撐，沒有一線教學的大量素材作背景，因此，對教師的指導(dǎo)就顯得力不從心，對課堂教學的評價就顯得支離破碎、不得要領(lǐng)。在他的指點下，我用一個下午時間，完成了全校教師的排課，并打印好課表。向有經(jīng)驗的同志學習，虛心接受同志們的意見和建議，我從陌生到熟悉、從盲目到有序，很快進入角色，各項工作基本上有條不紊。 今年，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，同志們的關(guān)心，來到新的龍都小學，從事教務(wù)工作。在結(jié)業(yè)論文答辯會上，我撰寫的論文受到答辯組專家教授的充分肯定和高度贊揚。 因此，我在取得計算機教育專科學歷后，繼續(xù)進行本科函授學習，進一步提高自己的學識水平。 三、學習提高 未來小康社會的一個重要特征，就是要構(gòu)建一個全民學習、終身學習的學習型社會?，F(xiàn)在部分教師已經(jīng)能夠制作出一定水平的 CAI 課件。 (7)組織教師到手拉手學校開展支教活動。 (5)認真準備資料，順利通過了縣語言文字工作檢查驗收、素質(zhì)教育督導(dǎo)評估。 (3)規(guī)劃布置了課件制作室，并親自動手，將幾臺計算機聯(lián)成局域網(wǎng)，達到資源共享，為學校節(jié)約經(jīng)費。 其它工作 (1)積極籌備學校落成典禮，對議程的安排、會場的布置、設(shè)備的租借等作了大量的工作。本期一開始，我狠抓畢業(yè)班管理，關(guān)心畢業(yè)班工作，召開畢業(yè)班教師、學生會，經(jīng)常深入畢業(yè)班了解師生情況，同教師一道分析學生情況，制訂復(fù)習措施。 抓畢業(yè)班工作，確保全體學生順利畢業(yè)。學生的想像畫、電子報刊、優(yōu)秀實踐活動均有作品送市參評。 (3)開展 “ 三小
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