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教師的工作自我鑒定范本16篇(參考版)

2024-09-15 21:56本頁面
  

【正文】 。我有職責引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸 。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅僅著眼于學生目前的得 失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途。 我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在潛力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。尊重學生要 尊重學生的人格。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。當教師全身心地愛護、關心、幫忙學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。 三、教育方面: 教師的職責不僅僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。扎實自我的基本功。一年來,我在學校上了多次公開課。不僅僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自我 的教學模式。保證每一節(jié)課的質量。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。并注重參閱各種資料,制定貼合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。 二、教學狀況: 在教學工作中,我 深入細致的備好每一節(jié)課。服從安排,平時和老師和睦相處,共同工作,共同學習,共同進步。平時用心參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,同時配合組里搞好教研活動。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫忙下,我認真做好教育,教學工作,用心完成學校布置的各項 任務。我有職責引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。 作為一名老師,我有職責引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識 。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。只有這樣,學生才能與教師縮留意理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依靠感。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不一樣的地位,但在人格上就應是平等的 。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生 才樂于理解教育,教育才能收到良好的效果。愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭狀況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。透過向老教師學習, 切實提高自我的基本功。透過開公開課,使自我的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自我在教學方面的不足之處,并用心改善。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自我的教學促進很大。認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習狀況,并有目的的對學生進行輔導。認真上好每一節(jié)課,上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合潛力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。注意弱化難點強調重點。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。同時不忘幫忙別人,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自我。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。因此這一年來我堅持定期學習;構成自身正確的人生觀價值觀。下方我把本年度的工作做簡要的匯報鑒定: 一、思想表現(xiàn): 品德是決定一個人價值的先決條件。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創(chuàng)造價值,同學校一起展望美好的未來 ! 申請人: __年 __月 __日 教師的工作自我鑒定篇 15 時光如梭,一年的見習期即將結束??吹綄W校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和學校一起成長。當然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步 增強,需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。但是各領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了學校的工作環(huán)境,也熟悉了學校的整個操作流程。責任感強,確實能完成領導交付的工作。本人工作認真、細 心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情 。在此,我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正 。 在學校的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂 。 作為一個應屆畢業(yè)生,初來學校,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作 。在以后的教學工作中,我要不斷鑒定經(jīng)驗,力求提高自我的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,期望在未來的日子里,能與其他教師共同參研教學工作,力爭取得更好成績。路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。我們將本著 “ 勤學、善思、實干 ” 的準則,一如既往,再接再厲,把 工作搞得更好。所以,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向同事學習,爭取提高。 五、改善措施,努力方向 經(jīng)過一個學年的努力,中考就是一種考驗。并認真細致地做好查漏補缺 工作。使學習成為他們自我意識力度一部分。從而自覺的把身心投放到學習中去。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。 四、存在的問題 一 .學生輔導工作,做好學困生的輔導 在課后,為不一樣層次的學生進行相應的輔導,以滿足不一樣層次的學生的需求,避免了一些弊端 ,同時加大了差學生的輔導力度。作時,以 “ 愛 ” 為作料,深入地理智地去愛學生,去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學生賞識之處,進行幫忙和鼓勵,讓他們明白經(jīng)過努力自我完全能夠克服掉不良習慣,允許他們有反復,在不斷的反復中把壞習慣克服掉。 我努力堅持做好 “ 德困生 ” 的教育工作。建立家訪制度,使學校、社會、家庭共同關心學生的成長,受到了學生及學生家長的一致好評。對學生 “ 嚴字當頭,愛在其中 ” ,做學生的良師益友,及時了解學生的思想動態(tài),解決學生的實際問題。 三 .在工作成績方面 本學年我擔任九年級 (13)班和 18 班的漢語課,并且擔任班主任工作,作為畢業(yè)班的班主任,我深感自我職責重大。最終進取做好學困生的工作,用發(fā)展的眼光看待學困生,不歧視、冷淡,做到 “ 真誠、耐心 ” ,允許他們學新知時暫時聽不懂,給他們一個理解知識的過程,盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣。其次,利用所學新理 念結。 二、在業(yè)務學習方面 教學工作能夠說是一項常做常新,永無止境的工 作。能進取涌躍參加學校組織的各種形式的政治和業(yè)務學習,經(jīng)過學習提高思想認識,端正工作態(tài)度,服從工作安排。 一、在思想政方面 一年來,我在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業(yè),雖然不是黨員,可是能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自我,同時遵守學校各項規(guī)章制度,與教師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系,異常尊敬老教師,把他們作為自我學習的榜樣 。今人說:教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。 教師的工作自我鑒定篇 13 這個學期就這樣匆匆忙忙地過去了,回顧一年來的點滴工作,想說的真是太多太多。 總之,只要我們心中真誠地為了孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自我的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。進一步加強現(xiàn)代信息技術的應用,拓寬自我的視野。教育學生要有主人翁精神,認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作,自覺遵守校規(guī)校紀。 響應學校號召,組織學生用心參加學校組織的各項活動。課外用心輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。首先我取得了家長對我的支持和信賴。 認真及時批改學生的課內外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學問題。讓課堂和諧、民主,學生敢問、敢說、敢動。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自我的潛能、才能,展開小組學習、獨立學習、互助學習 。認真進行二次備課,課前做好充分的教學準備。平時認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點?,F(xiàn)就本學期的工作做如下鑒定 一、教學方面 本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活 動探究,可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。如:知識面不夠寬廣,理論與實際結合得不夠完善,教學技能、技巧仍待加強等。通過助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性,同時也提升了我的組織與管理能力。 其次,在代理班主任工作方面,我以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關系,為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎期間,
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