幼師的心得與體會(參考版)
2024-09-15 21:54本頁面
【正文】 。培育一支有創(chuàng)新意識的、高素養(yǎng)的老師隊伍是時代的需要，是教改的需要。二十一世紀(jì)是人才競爭的世紀(jì)，是締造的世紀(jì)。要引導(dǎo)老師自我觀賞、自我激勵 ，增加締造的動力。要運(yùn)用形式多樣的的激勵機(jī)制，培育老師的締造意志。由于個人先天和后天條件不同，其締造開發(fā)的早遲水平的凹凸則有所差異。激發(fā)老師締造的情感，務(wù)必建立科學(xué)合理的評價標(biāo)準(zhǔn)。 幼兒教學(xué)理論的進(jìn)展與其他科學(xué)一樣日新月異，幼兒園老師要跟上時代進(jìn)展步伐，事實(shí)創(chuàng)新教學(xué)，務(wù)必不斷學(xué)習(xí)、不斷自我更新和自我超越。如 。這是由于幼兒劇烈的奇怪心是否得到滿意很大程度上取決于老師學(xué)問是否淵博，另一方面由于現(xiàn)實(shí)中幼兒園老師多數(shù)是中師畢業(yè)，文化層次相對較低，這一狀況與當(dāng)代幼兒園因信息渠道增多而智力進(jìn)展加快，學(xué)問面增寬的現(xiàn)狀構(gòu)成突出沖突。注意學(xué)習(xí)讓老師具有自我更新、自我超越的潛力。假如老師的 `每個工作支配的非常緊湊，那么就沒有時間進(jìn)行思索、探究，創(chuàng)新的構(gòu)想也無條件產(chǎn)生。 其次，要組織支配，讓老師擅長創(chuàng)新。少一些約束，多一些敬重。締造，要求每個人都能自由的呼吸。因此老師簡單產(chǎn)生共性流暢的獨(dú)特的思維，簡單產(chǎn)生靈感。創(chuàng)設(shè)民主氛圍是指創(chuàng)設(shè) 營造民主、寬松、和諧的心理氛圍，運(yùn)用有效的措施與方法建立一個公平、敬重、友好、與專心的心境狀態(tài)，使老師的締造性思維進(jìn)入一個馳騁的心理空間。幼兒園的課程設(shè)置、教材使用又沒有固定的模式，這就使老師可依據(jù)班級的實(shí)際狀況，結(jié)合季節(jié)、主題、幼兒的興趣來選取教學(xué)資料，締造性的設(shè)計教學(xué)活動。所以幼兒老師在師范中理解的藝術(shù)訓(xùn)練、藝術(shù)熏陶對實(shí)際工作有著解凍思維僵化、拓展思維方式、激發(fā)締造靈感的作用。 其實(shí)在幼兒園開展創(chuàng)新訓(xùn)練，培育幼兒老師的創(chuàng)新意識是可能性最大的。 幼師的心得與體會篇 7 在幼教崗位上已經(jīng)工作一年了，在這一年里我學(xué)到了許多東西，共性是此刻在進(jìn)行二期課改，這對我們新老師更是一個很大的考驗(yàn)，我們不僅僅要對一期課改有必需的了解，還要趕上二期課改的步伐，不斷用新的訓(xùn)練理念來武裝自己。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要 求必須遵守。在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細(xì)微處樹立威信。當(dāng)然這些要求不是過份的。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。 而且，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。 我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這一個多學(xué)期的時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng) 驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。 在實(shí)習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。下午上班，有個小朋友說：老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵鐾娴膯??我覺得很慚愧，我沒有說到做到，失信于幼兒了，我想是不可能令幼兒信服的。有一次，我答應(yīng)他們，他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。 小朋友們都非常天真可愛，我很喜歡和他們玩。如果幫他們做了，后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。日常生活的突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會。這次實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒的一日生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。同時也認(rèn)識到了作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。 幼師的心得與體會篇 6 兩個月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作 。 不過幼師的這份工作還是很好的，還是有很多很貼心孩子，會給你倒水和，過來抱抱你，說愛你。更過分的 一次，我不知道他是出于什么心理，在中午吃飯的時候，把一碗熱湯從一個女孩子的頭頂淋了下去，還在那開心的笑了起來，我立馬上前制止，給他那只拿
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1