icu護士實習(xí)自我鑒定范文(參考版)
2024-09-15 21:14本頁面
【正文】 護士實習(xí) icu 自我鑒定范文相關(guān)： 。這只是實習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。在這里，我看到 的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法 !至于新辦法，那也得熟悉情況了再說吧。 無菌觀念和規(guī)范化操作。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。 膽魄 的鍛煉。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。本想說讓我也試一下，但又不敢。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。 角色轉(zhuǎn)化問題。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。在此，我總結(jié)了以下幾點： 理論知識的問題。學(xué)會如何與病人，老師交流 isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講 操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激 情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天 ! 現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進(jìn)了 CCU 還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任 務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。從此，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。 相信我一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。所有操作都嚴(yán)格遵循無菌操作原則，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，不遲到，不早退，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。因為有了臨床的實習(xí)，我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。只有扎 實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累。我邊按壓邊看著病人的臉，多想他蘇醒過來啊，可心電監(jiān)護儀上的數(shù)據(jù)卻在時刻提醒大家病人的離去 ?? 經(jīng)歷此事后，我更深刻地體會到了到護士工作的重要性和專業(yè)性。在幾輪胸外按壓之后，醫(yī)生和老師都讓我上臺按壓。在近三個星期的實習(xí)生活中
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