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2023年初三班主任新學(xué)期工作計(jì)劃優(yōu)秀7篇(參考版)

2024-09-15 21:04本頁(yè)面
  

【正文】 。和科任教師一起為他們出謀劃策,排解困難,并利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),開開 “ 小灶 ” 。我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科,突破重點(diǎn),幫助偏科學(xué)生建立自信,提升興趣。創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流,讓成功學(xué)生談經(jīng)驗(yàn)體會(huì),讓學(xué)生在交流中吸收借鑒他人經(jīng)驗(yàn),改善完善自己的學(xué)習(xí)方法。班主任可以乘勢(shì)開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力,分析形勢(shì),明確任務(wù)。 化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。尊重后進(jìn)生的人格,以表?yè)P(yáng)為主,發(fā)現(xiàn)挖掘后進(jìn)生的閃光點(diǎn),給他們 “ 用武之地 ” 激發(fā)他們熱情,增強(qiáng)他們信心。致力學(xué)風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮先進(jìn)群體對(duì)后進(jìn)生的感染作用。對(duì)差生分層次分類別教育。 對(duì)待這些學(xué)生更需要班主任傾注心血和愛心,使其轉(zhuǎn)化。卻恰恰起到 “ 事半功倍 ” 的效果。要做到這一點(diǎn),班主任在某種程度上,使自己成為學(xué)生的知心朋友,學(xué)生會(huì)從內(nèi)心真正敬重、親近班主任。 古人云: “ 親其師而信其道。讓學(xué)生學(xué)會(huì)激勵(lì)自己,隨時(shí)調(diào)整自己。另外,班主任幫助學(xué)生樹立目標(biāo),有了目標(biāo)學(xué)生前進(jìn)就不會(huì)迷失方向,更能夠以積極的心態(tài)邁出堅(jiān)定的步伐。學(xué)生在老師的鼓勵(lì)下,更傾向于作積極的嘗試。 在平時(shí)的教育教學(xué)中,我覺得應(yīng)以鼓勵(lì)為主。同時(shí)班主任應(yīng)多觀察,多調(diào)查,抓住事情的苗頭,防微杜漸,防患于未燃。讓學(xué)生 “ 換位 ” 思考,并積極教育引導(dǎo)。作為班主任,我在學(xué)期開始之際,召開主題班會(huì),讓學(xué)生交流體會(huì)遵規(guī)守紀(jì)的重要性,從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí)。 每到初三,許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化。不過(guò)在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中,很多的學(xué)生有了自己獨(dú)立的思想,是很不好管理的,以后的道路我堅(jiān)信我可以做好,不過(guò)是比較困難,但是可以克服 。 通過(guò)我這么多年的教學(xué),我知道自己在今后的教學(xué)中,可以將學(xué)生帶到一個(gè)正確的軌道上來(lái)的。 ( 6)對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。 ( 4)制定一些學(xué)生經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到的目標(biāo),來(lái)加強(qiáng)他們的自信心。 ( 2)禁止說(shuō):我不行、我不能等帶 “ 不 ” 字的消極話語(yǔ)。 教育家克雷洛夫說(shuō)過(guò): “ 現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)是架在河流上的橋梁,信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力,理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹立。 ( 4)召開主題班會(huì),加深自我認(rèn)識(shí)。 ( 2)與學(xué)生談心,做學(xué)生的知心朋友。 2.做好學(xué)生心理健康教育工作。 b:開拓創(chuàng)新的科研意識(shí)。 c:現(xiàn)代教育科學(xué)理論。 ( 2)學(xué)識(shí)素質(zhì): a:扎實(shí)的專業(yè)。 c:熱愛學(xué)生。提高自身素質(zhì): ( 1)職業(yè)道德素質(zhì) a:堅(jiān)定正確的政治方向。 10.架起一座溝通的橋梁(學(xué)校 —— 學(xué)生 —— 家庭)。 8.開展多次主題班會(huì),以及豐富的課余活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。 6.進(jìn)行愛國(guó)主義教育,安全教育,養(yǎng)成教育。 4.針對(duì)初三將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作。 2.德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行,并重視德育工作的內(nèi)化過(guò)程。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā),落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,并做好學(xué)校 —— 班級(jí) —— 家長(zhǎng)的橋梁溝通,互相支持配合工作。我作為初三班主任老師,一定會(huì)改正好,將學(xué)生帶到的軌道中來(lái)的,我相信自己可以做好! 一、指導(dǎo)思想: 全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,注重工作的科學(xué)性。 初三班主任新學(xué)期工作計(jì)劃【篇 6】 新學(xué)期馬上就要開始了,在新的的學(xué)期,我將會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級(jí)。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)。 加強(qiáng)家校聯(lián)系,與家長(zhǎng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。 重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到的發(fā)揮。 協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作。要讓學(xué)生成為班會(huì)的主人,各抒己見,暢所欲言地提出班級(jí)一周出現(xiàn)的問(wèn)題,并暢談解決問(wèn)題的措施,讓下周工作有一個(gè)好的開端。開學(xué)初召開一次課任教師座談會(huì),商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問(wèn)題,做到月月有目標(biāo),科科有對(duì)策。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績(jī)分析,擂響初三的戰(zhàn)鼓幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的 備考狀態(tài)。 (二)營(yíng)造備考氛圍 利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間,設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,感受初三、愛上初三、贏得初三等,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。 ( 3)采用我的成長(zhǎng)歷程繪制成績(jī)曲線,跟蹤每名學(xué)生的成績(jī);為每名學(xué)生設(shè)立學(xué)情檔案以監(jiān)控自己的弱勢(shì)學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。 養(yǎng)成良好習(xí)慣 ( 1)班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。 ( 3)精心培養(yǎng)班干部。 指導(dǎo)培養(yǎng)干部 ( 1)定期召開班干部會(huì)議,大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。 ( 2)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生 的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班、團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。 安排班級(jí)活動(dòng) 根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。 ( 3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。 ( 2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。 加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成: ( 1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。 態(tài)度教育 —
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