幼兒園大班教師心得最新5篇(參考版)
2024-09-15 19:03本頁面
【正文】 我認真準備每次活動，得到了家長對我工作的肯定。我于是對自己提出了幾點要求：要虛心，要有苦心，對事情要有恒心。托班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，像對待自己的孩子一樣。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。 家長工作 主動親切地與家長溝通。在教學活動中注重以游戲貫穿整個活動，充分調(diào)動幼兒的三性，運用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動，激發(fā)他們的活動興趣，創(chuàng)設(shè)條件引導他們主動感知、操作、探索事物，從促進幼兒的發(fā)展，平時認真?zhèn)浜妹恳粋€活動，每一個環(huán)節(jié)，找出重難點，為幼兒準備充足的教具及操作材料，在活動中注意發(fā)揮教師的主導地位與幼兒的主體地位，面向全體幼兒，注重個體差異。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。 班內(nèi)部分小朋友紀律還沒有形成，課堂常規(guī)較差，常有開小差、不認真聽講的現(xiàn)象。個別幼兒吃飯動作較慢，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。 六、工作中的不足，努力進步 時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。本學期，我園開展的活動較多，無形中與家長溝通的時間就少了很多，針對這一問題，我們想到了一個舉措，就是在活動中邀請家長參與籌備與演出，像 (運動會、歡樂嘉年華、興趣班匯報表演 )大部分家長都參與到其中。 為了更好的做好家長工作，對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對體重超標的幼兒在飲食上予以合理的控制。出汗過多的時候要注意休息等，提高了幼兒的安全意識和自我保護能力。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉 ，增強了幼兒的體質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習慣，如天氣熱，提醒孩子多喝水，及時補充水分 。 健康領(lǐng)域的教學，我們將教學滲透到一日生活當中，在晨間，我們組織孩子進行 體育游戲、晨間鍛煉、晨操，在餐后，我們組織孩子散步、午睡起床后，我們組織孩子去游樂場，同時，我們運用談話的形式，對孩子進行身心健康教育，運用戶外游戲跑、鉆、攀爬、高抬腿跳、平衡、等多種游戲形式來鍛煉孩子的體能，促進孩子健康發(fā)展。 同時在科學和健康領(lǐng)域的教學，我們也沒有放松要求，必須是有準備才能進課堂。語言領(lǐng)域我們還整合了蒙氏閱讀作為我園的一大特色，豐富了孩子們的識字量，同時也拓展了孩子們的知識面和語言表達，大部分孩子都能根據(jù)詩歌特點進行創(chuàng)編，語言能力進一步得到提高，充分彰顯我園語言特色。我們還通過讓幼兒接觸優(yōu)秀的文學作品感受語言的豐富，優(yōu)美 。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，但越是不愛講話的孩子，我就越請他回答 問題，不管他回答的是否正確，我都會鼓勵他，肯定他。 四、教育教學方面 每天早晨我會組織幼兒進行晨間活動，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅強意志，針對大班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富有趣的體育游戲：《穿越障礙》、《推小車》《接力賽跑》《跳繩》等，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志。 三、突出重點 “ 幼小銜接 ” 本學期 ,我結(jié)合大班的年齡特點，在 “ 幼小銜接 ” 的工作上面。四是實行小班長制度，孩子們通過自己的努力競選小班長，提高孩子競爭意識和責任意識。二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，教師有針對性對個
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