小學(xué)二年級簡短評語(參考版)
2024-09-15 17:05本頁面
【正文】 如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。課間，你 生龍活虎 ，喜動 干戈 。 10. 你是個頑皮好動的小男孩。 9. 當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。爭取能寫出一手漂亮的字。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意 看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。 5. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。 4. 特別喜歡你 —— 尊師有禮，聰明大方的孩子，你關(guān)心集體，勞動負責，學(xué)習(xí)用心，待人熱情，很容易與人 接近。望你進一步把字寫端正，刻苦學(xué)習(xí)，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績向老師家長匯報 ! 3. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。 優(yōu)秀小學(xué)二年級簡短評語 1. 老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學(xué)團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎 ?這是什么原因 ?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。 9. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。只要努力，相信你能行。 6. 每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學(xué)，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。 3. 你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。希今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更 近。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上 ! 29. 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。噢 !多可惜呀 !你知道這個壞朋友是誰嗎 ?它就是 馬虎 粗心 ，不過老師想
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1