20xx年八年級政治教學工作計劃(參考版)
2024-09-15 09:26本頁面
【正文】 組織開展小品表演，和鼓勵學生收集時事新聞等方法激發(fā)學生的學習興趣。 充分利用實物演示、直觀的音像和歌曲、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設情景，導入新課，進行情景教學。 認真鉆研課程標準，熟悉教材，通過觀看錄像和聽課等方法吸取經(jīng)驗，把握每節(jié)課學生互動的內(nèi)容，讓學生真正動起來， 課堂上注意調控，讓大多數(shù)學生都有機會參與發(fā)言，發(fā)表見解，教師從中點拔。 第四、指導好學生的實踐活動，這是實踐學生良好行為的途徑。 第二、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。 加強學生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學生的實際和教學條件。 注重學生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關懷，在學生的互動活動中提高教學的實效性。激發(fā)和提升學生的體驗，用活動激發(fā)和提升學生的體驗。 2024 年八年級政治教學工作計劃 (二 ) 一、學生現(xiàn)狀分析： 本學期我擔任初二年級一至六班的政治課教學工作，從初一的學習情況看，學生整體水平一般，學生自身對政治課不太重視，忽視其心理健康的重要性，針對這種情況，聯(lián)系當前的教育形式，在本學期的教育教學過程中，首先應針對學生進行思想政治教育，同時聯(lián)系實際，讓學生掌握本書的基礎知識，增強實踐操作能力，為取得好的教育教學效果制定如下計劃。工作要認真細致負責，教育學生曉之以理，動之以情，努力讓學生喜歡學習政治科，培養(yǎng)良好的心理品質。 嚴于律己，教書育人 教師要立足本職，熱心向學生傳授真理。 為讓自己知識水平不斷的提高 ,應不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平 ,利用時間自學，不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識。
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