二年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)集選(參考版)
2024-09-15 03:47本頁(yè)面
【正文】 。 19. 你自知 性高，卻難以控制自己，雖然自己知道這件事是錯(cuò)的，可下次可能還要再范，我曾記得你的作業(yè)曾重寫過一次，下次照舊而且還要變本加厲，這不是好現(xiàn)象，不說學(xué)習(xí)怎樣，光這一點(diǎn)就不好了，你的優(yōu)點(diǎn)很多，老師雖然沒說，但懂得自己的缺點(diǎn)要比知道自己的優(yōu)點(diǎn)重要的多，你說呢 ? 20. 你一向是很用功很努力學(xué)習(xí)的，平時(shí)也不愛與人斤斤計(jì)較，寧愿吃虧的是自己。 16. 在小學(xué)的最后一年，你終于有了較大的進(jìn)步，你寫的作文，老師多次表?yè)P(yáng)了，但 凡是班中的事你總是熱情、積極，你真變了不少，老師希望你課上還要多專心一些，這樣你的進(jìn)步就更大了，下學(xué)期期待著你更新的進(jìn)步。 14. 你生性靦腆，一不小心便會(huì)臉紅，你總是在不經(jīng)意間給大家許多吃驚的眼神，例如你的回答，可見你課外閱讀較豐富，愛好也很廣泛，這些都很好，但在課堂上你還得多專心一些，努力提高自己的習(xí)作水平，這樣才能有新的進(jìn)步。 12. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，能和同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成績(jī)不太理想，希今后改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有禮貌，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁?duì)?取更大的進(jìn)步。 9. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 8. 你聰明、可又太頑皮。 7. 你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。 6. 活潑、好動(dòng)是你的天性。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真，在這一學(xué)期內(nèi)，成績(jī)有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。上課積極動(dòng)腦，作業(yè)認(rèn)真完成，還是老師的好幫手，希今 后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 3. 你是個(gè)懂事、聰明的女孩。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績(jī)不太理想，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。但老師希望你今后能更加嚴(yán)格的要求自己，做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。課堂外，你的機(jī)警與聰明也是大家所公認(rèn)的 。 20. 你是一個(gè)相當(dāng)聰明的孩子。老師希望你今后在學(xué)習(xí)上那繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步 ! 19. 首先，老師要向你表示祝賀，期末考試你的數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)啊。老師喜歡聽你發(fā)言，因?yàn)槟悴坏曇羟宕囗懥?，思維也很敏捷。希望你繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，老師相信你會(huì)越來越出色的 ! 17. 你是一個(gè)很特別的孩子，老師時(shí)刻在關(guān)注你。上課能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題。如果能克服缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，那么你的成績(jī)會(huì)更出色的。課堂上有你響亮清脆的回答。希望你今后能與 “ 細(xì)心 ” 、 “ 認(rèn)真 ” 交朋友，做一個(gè)更出色的孩子。你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，并且有
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1