高二上學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-09-14 13:54本頁(yè)面
【正文】 基于這種情況，教師要及時(shí)糾正調(diào)整學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式 ,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情 ,同時(shí)對(duì)他們的基礎(chǔ)知識(shí)加以鞏固。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣更差，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。理科班要完成選修 4《化學(xué)反應(yīng)原理》教學(xué)。 高二上學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期高二化學(xué)學(xué)科組工作 ,將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心 ,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí) ,全面提高學(xué)生的化學(xué)成績(jī)。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué) ，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，不斷提高自身的教學(xué)水平。 (3)積極參加教學(xué)改革工作。 (2)定時(shí)與備課組內(nèi)的老師進(jìn)行交流，解決有關(guān)問(wèn)題。 (2)利用晚自習(xí)做好缺差輔導(dǎo)，確保每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件，在保證演示實(shí)驗(yàn)絕大部分完成的基礎(chǔ)上，適當(dāng)開(kāi)展學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和課后實(shí)踐。對(duì)每一次測(cè)試要認(rèn)真分析，總結(jié)，為 學(xué)生確定合理的目標(biāo)。學(xué)生配套教輔不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，及時(shí)反饋。認(rèn)真上好每節(jié)課，積極實(shí)踐新課程理念，把握好課堂，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。部分章節(jié)內(nèi)容制作成教學(xué)課件后，再根據(jù)班級(jí)具體情況適當(dāng)調(diào)整、共享。 四、具體工作措施 認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)有效開(kāi)展 深入備好每節(jié)課，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作。樹(shù)立質(zhì)量為本的教學(xué)理念，全面推進(jìn)教學(xué)改革，確保教學(xué)質(zhì) 量穩(wěn)步提高。在加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，積極開(kāi)展科研課題的實(shí)驗(yàn)和研究，以及為高三培養(yǎng)化學(xué)尖子作好培優(yōu)工作。有極個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 學(xué)情分
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