高二上學期化學教學計劃(參考版)
2024-09-14 13:54本頁面
【正文】 基于這種情況，教師要及時糾正調整學生的化學學習習慣和學習方式 ,激發(fā)學生學習化學的熱情 ,同時對他們的基礎知識加以鞏固。部分學生的學習習慣更差，打好基礎是關鍵。理科班要完成選修 4《化學反應原理》教學。 高二上學期化學教學計劃 一、指導思想 本學期高二化學學科組工作 ,將緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心 ,狠抓教學常規(guī)的落實 ,全面提高學生的化學成績。都能積極響應學校教學改革的要求，充分利用網上資源，使用啟發(fā)式教學 ，充分體現以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。 (3)積極參加教學改革工作。 (2)定時與備課組內的老師進行交流，解決有關問題。 (2)利用晚自習做好缺差輔導，確保每一個學生學習不掉隊。依據學校現有實驗條件，在保證演示實驗絕大部分完成的基礎上，適當開展學生分組實驗和課后實踐。對每一次測試要認真分析，總結，為 學生確定合理的目標。學生配套教輔不定期抽查，發(fā)現問題及時解決，及時反饋。認真上好每節(jié)課，積極實踐新課程理念，把握好課堂，提高課堂教學的實效性。部分章節(jié)內容制作成教學課件后，再根據班級具體情況適當調整、共享。 四、具體工作措施 認真做好教學常規(guī)，確保教學有效開展 深入備好每節(jié)課，按照課程標準的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作。樹立質量為本的教學理念，全面推進教學改革，確保教學質 量穩(wěn)步提高。在加強常規(guī)教學的同時，積極開展科研課題的實驗和研究，以及為高三培養(yǎng)化學尖子作好培優(yōu)工作。有極個別學生基礎薄弱，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。 學情分
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